在探究不同濃度NAA溶液對(duì)月季插條生根的影響預(yù)實(shí)驗(yàn)中，可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A．只有③ B．只有④ C．③或④ D．①或②或③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是

A．性激素合成的場(chǎng)所不是核糖體

B．在酵母菌細(xì)胞呼吸過程中，丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用

C．發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用

D．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它（ ）

A．有無葉綠體 B．有無液泡 C．有無中心體 D．有無細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄異株的植物（2N=16），紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制（相關(guān)基因用A與a表示），寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上基因控制（相關(guān)基因用B與b表示）。研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力�，F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1（親本是通過人工誘變得到的寬葉植株），F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表：

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

3/4

1/4

0

0

雄株

0

0

3/4

1/4

（1）雜交親本的基因型分別是（♀） 、（♂） ，無受精能力的配子是 。

（2）F1中純合的紅花窄葉植株產(chǎn)生的配子基因型共有 種，比例是 （僅寫出比例即可）。

（3）將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2，F(xiàn)2中雄株的表現(xiàn)型是 和 ，相應(yīng)的比例是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，①〜④代— 圖乙表示某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的情況。有關(guān)分析不正確的是

A. 胰島素與靶細(xì)胞結(jié)合與圖甲的c有關(guān)

B. 水分子能以圖甲中的①②方式進(jìn)出細(xì)胞

C. 圖乙所示的物質(zhì)運(yùn)輸速率與載體蛋白有關(guān)

D. 圖甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與圖乙曲線相符的是③

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中有關(guān)的一方和后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是

A．與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B．與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂

C．與父母親都有關(guān)，受精作用 D．與母親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出的正確結(jié)論是

A．從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的

B．甲固定的太陽能總量可能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動(dòng)

D．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個(gè)群落

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B．被病原體感染的細(xì)胞的清除，可以通過細(xì)胞凋亡完成

C．細(xì)胞凋亡雖然不受基因的控制，但有利于生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

D．細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川鄰水石永中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中由a到b的過程中，必須脫去一個(gè)水分子

B. 圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上

C. 圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位

D. 限制酶的作用位點(diǎn)在圖乙中的①處

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