生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下面的問(wèn)題:

(1)用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細(xì)小物體,像的面積為M,換用40倍的物鏡觀察,物體的像的面積變?yōu)椋?)

A.M B.4M C.40M D.16M

(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少_____個(gè),看到的細(xì)胞直徑比原來(lái)的大___倍,所看到視野的亮度比原來(lái)________。

(3)低倍鏡換成高倍鏡時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)________。高倍物鏡到位后,若視野中圖像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________至物像清晰。

(4)若顯微鏡的視野中一片黑暗,調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都無(wú)用,則可能是由于_____________。

(5)如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

①科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填字母)。

②圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填字母)

③地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填字母)。

④從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成________,各種生物構(gòu)成________,整個(gè)湖泊構(gòu)成________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是

①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

②病毒雖然是生物,但必須必須依賴活細(xì)胞才能生活

③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測(cè)生物A卷(解析版) 題型:選擇題

如果精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體,A和a、B和b、C和c,下列哪四個(gè)精子是來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的

A.a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc

C.AbC、Abc、abc、ABC D.a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西桂林市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在正常的生殖過(guò)程中判斷卵子是否受精的標(biāo)志是 。

(2)采集來(lái)的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到 時(shí)期,才能和獲能的精子受精。

(3)流程A和B分別指 。A過(guò)程應(yīng)保證發(fā)育到 階段,才能進(jìn)行B操作。方法C稱

(4)為同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代個(gè)體,可在進(jìn)行B操作之前進(jìn)行

(5)在A中可以獲得大量胚胎干細(xì)胞,其在功能上具有發(fā)育的 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西桂林市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人或動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是

A.淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體,能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞

B.T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓

C.漿細(xì)胞合成的抗體在體外就失活

D.體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來(lái)的

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液:甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05 g/mL的CuSO4溶液)以及蒸餾水,如果充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,可靈活性地鑒別出下列哪些物質(zhì)( )

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶(其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))④RNA

A. 只有① B. ①和②

C. ①和③ D. ②、③和④

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

C、H、N三種元素在人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右(占細(xì)胞干重的百分比),而在巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不到1%,這一事實(shí)說(shuō)明( )

A. 生物界與非生物界具有相似性

B. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C. 生物界與非生物界具有差異性

D. 生物界與非生物界的本質(zhì)完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用一個(gè)放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合,觀察洋蔥根尖裝片。當(dāng)視野中成像清晰時(shí),每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變,用哪一物鏡時(shí)所觀察到的一個(gè)視野中細(xì)胞數(shù)目最少?( )

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽(yáng)能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲(chóng)、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述不正確的是

A.鷹屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.若實(shí)行滅蟲(chóng)滅鼠,一段時(shí)期內(nèi)牧草間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加劇

C.Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

D.保護(hù)鷹和食蟲(chóng)鳥(niǎo),利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人

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同步練習(xí)冊(cè)答案