【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

1篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用 或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán)其目的是 。

2培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R 提供

3從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用 方式加熱以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾。其目的是 。

4提取的胡蘿卜素粗品通過 法進(jìn)行鑒定。

【答案】15分)(1稀釋涂布平板法 2分 滅菌防止雜菌污染)(2分

2碳源 2分氮源2分

3時(shí)間 2分水浴2分除去萃液中的不溶物2分

4紙層析1分

【解析】1微生物接種常用稀釋涂布平板法和平板劃線法,為了避免其它雜菌的污染,接種過程要進(jìn)行無菌操作,接種前對(duì)接種環(huán)灼燒就是為了殺滅接種環(huán)上的微生物。

2蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供碳源和氮源。

3胡蘿卜素不是很穩(wěn)定,溫度過高、干燥時(shí)間過長會(huì)導(dǎo)致其分解;由于萃取劑往往具有揮發(fā)性,且易燃燒,如果直接加熱揮發(fā)出來的有機(jī)溶劑遇明火易燃燒爆炸;故采用水浴加熱的方式,萃取后需將原料中的固體物濾去。

4提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核細(xì)胞中,下列生理過程可以在生物膜上完成的是

A. mRNA的合成 B. C02的固定 C. 紡錘體的形成 D. H20的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能及穩(wěn)定性的描述,正確的是

A. “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

B. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可自我循環(huán),能量需系統(tǒng)外提供

C. 動(dòng)物尿液中所含能量不屬于該動(dòng)物的同化量

D. 建立瀕危動(dòng)物精子庫,有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是

A丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞

Ba和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

C甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

D丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),正常干細(xì)胞中兩種關(guān)鍵蛋白質(zhì)失控發(fā)生越位碰撞后,正常干細(xì)胞會(huì)變成腫瘤干細(xì)胞。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)

B. 干細(xì)胞具有控制該種生物生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

C. 干細(xì)胞分化后的細(xì)胞凋亡是由基因決定的

D. 干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的甲胎蛋白會(huì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于了T2噬菌體的敘述,正確的是

A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素 B.T2噬菌體可利用寄住體內(nèi)的物質(zhì)大量增值

C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于等位基因與同源染色體的關(guān)系的敘述中,正確的是( )

A. 等位基因位于同源染色體的相同位置上

B. 等位基因位于同一染色體的相同位置上

C. 等位基因位于非同源染色體上

D. 等位基因存在于生物體的所有細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)

B. 興奮在突觸后膜會(huì)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)化

C. 神經(jīng)纖維外膜接受刺激,引起Na+內(nèi)流,膜外形成負(fù)電位

D. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),膜外局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中由ab的過程中,必須脫去一個(gè)水分子

B. 圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上

C. 圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位

D. 限制酶的作用位點(diǎn)在圖乙中的

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