關于脊椎動物和人激素調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解轉化為血糖
B、激素既不提供能量,也不起催化作用,但是組成細胞的成分
C、摘除小白鼠的垂體后,其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌量將減少
D、體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡
考點:動物激素的調節(jié)
專題:
分析:下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;當血液中甲狀腺激素的含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加,從而使血液中甲狀腺激素不致過少,此為分級調節(jié)和反饋調節(jié).
解答: 解:A、胰高血糖素能促進肝糖原分解轉化為血糖,肌糖原不能水解回血糖,A錯誤;
B、激素既不提供能量,也不起催化作用,也不是組成細胞的成分,只起調節(jié)作用,B錯誤;
C、摘除小白鼠的垂體后,通過反饋調節(jié),其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌量將增加,C錯誤;
D、體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,作用后即被分解,故體內(nèi)激素含量處于動態(tài)平衡,D正確.
故選:D.
點評:本題考查血糖調節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)方式、甲狀腺激素調節(jié)等相關知識,意在考查學生理解所列知識和其他相關知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種遺傳病的家族譜系,請據(jù)圖回答(以A、a表示有關基因)
(1)該病是由
 
性基因控制的.
(2)5號和9號的基因型分別是
 
 

(3)10號基因型是
 
,他是雜合體的概率是
 

(4)10號與一個患此病的女性結婚,則不宜生育,因為他們生患病孩的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖列舉了幾種植物的育種方式,請據(jù)圖回答相關問題.
(1)甲育種方式所用的生物技術手段稱為
 


(2)通過丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程中c常常取自
 

(3)乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果,原因是
 
通過
 
 過程形成愈傷組織.
(4)a、b在細胞融合完成的標志是
 

(5)丙過程中為使目的基因在細胞中高效表達,需要把cDNA文庫中獲得的目的基因片段正確插入表達載體的
 
 
之間.
(6)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖某種植物的細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞沒有而低等植物細胞具有的細胞器是:
 
(填名稱);
(2)生菜和發(fā)菜均有的細胞器是
 
(填名稱);
(3)圖中7中的液體稱之為
 
;
(4)圖中具有雙層膜的結構有
 
 (填序號);
(5)如果含有A的某核苷酸參與構成該細胞的遺傳物質,則該核苷酸的中文名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述,正確的是(  )
A、為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度
B、a-b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關
C、性引誘劑的作用是提高蝗蟲的交尾率
D、c為該地東亞飛蝗種群數(shù)量的K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞膜的敘述中,不正確的是( 。
A、細胞膜需要用電子顯微鏡能觀察到
B、不同功能的細胞,其細胞膜蛋白質的種類和數(shù)量相同
C、至少含有C、H、O、N、P等元素
D、癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關極核與極體的敘述正確的是(  )
A、染色體的數(shù)目都是體細胞的一半
B、都位于胚囊內(nèi)
C、都由卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂而形成
D、受精后都能發(fā)育成胚乳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項的結果中,不可能出現(xiàn)1:1比值的是( 。
A、黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的表現(xiàn)型之比
B、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強度相同時吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比
C、基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型種類之比(不考慮基因突變和交叉互換)
D、用15N標記的雙鏈DNA,放在14N培養(yǎng)液中半保留復制二次后,含15N與僅含14N的DNA數(shù)量之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個色盲女人和一個正常男人結婚,生了一個性染色體為XXY的孩子,假如孩子是色盲患者,則此染色體異常和色盲基因的來源分別是( 。
A、卵,精子B、精子,卵
C、卵,卵D、精子,精子

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