絲瓜是單性花，一同學用正常的絲瓜雌花驗證生長素的作用，設計的做法是：①1號花開放前套上紙袋，開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開后人工授粉．此實驗的缺陷是（　�。�
A、2號花沒有套紙袋
B、缺乏自然傳粉的雌花
C、2號花沒有涂生長素
D、缺乏只作套袋處理的雌花
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：實驗類題目，把握實驗目的是關(guān)鍵，本實驗目的是：驗證生長素的作用，該實驗的自變量是有無生長素，1號有外源生長素，2號有人工授粉后發(fā)育著的種子提供生長素，所以，還缺乏沒有生長素的一組，即缺乏只作套袋處理的雌花，該實驗的因變量是果實的發(fā)育情況．
解答： 解：本實驗目的是：驗證生長素的作用，該實驗的自變量是有無生長素，1號有外源生長素，2號有人工授粉后發(fā)育著的種子提供生長素，所以，還缺乏沒有生長素的一組，即缺乏只作套袋處理的雌花，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了生長素的作用相關(guān)的實驗，意在考查學生對一些生物學問題進行初步探究的能力和驗證簡單生物學事實，并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥的胚芽鞘受到單側(cè)光照射（如圖所示），一段時間后，胚芽鞘將（　�。�
A、彎向光源生長
B、背向光源生長
C、停止生長
D、直立生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

鎘是水稻生產(chǎn)的主要重金屬污染物．有關(guān)研究如下，請回答：
（1）用鎘超標的大米喂雄性小鼠，其神經(jīng)細胞的線粒體內(nèi)膜斷裂，則小鼠完成反射的時間將
 
．此外，小鼠的睪丸組織受損而逐漸萎縮，將導致其體內(nèi)雄性激素和促性腺激素的分泌各有何變化？
 
．
（2）某河流受鎘污染后很多生物死亡，其穩(wěn)定性受到破壞．從生態(tài)學的角度分析，這是因為
 
．若將其改造為濕地公園，則群落的演替方式為
 
．改造時，要適當增加生物種類，這符合生態(tài)工程的
 
原理．
（3）少華龍葵是一種耐高鎘污染并富集鎘的植物．如圖為去掉其頂芽前后側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標圖，據(jù)圖分析：
①激素甲代表的是
 
，判斷的依據(jù)是
 
．
②如圖表明，高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起什么作用？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、劇烈運動時，大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
B、寒冷時，只有激素調(diào)節(jié)，沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、高位截癱病人不能有意識地控制排尿
D、饑餓時，胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體免疫反應的部分圖解，a、b、c和d表示相關(guān)的免疫細胞．則下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、a、b和d均能特異性識別抗原
B、c細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
C、d細胞通過分泌淋巴因子消滅抗原
D、Ⅰ表示體液免疫，Ⅱ表示細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生長素的說法，正確的是（　�。�
A、單側(cè)光照射下，生長素由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)極性運輸
B、植物莖的背重力生長和向光生長均沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性
C、探究生長素促進扦插枝條生根的實驗中，一般將插條的頂端浸泡在生長素溶液中
D、在失重狀態(tài)下，水平放置的植物體內(nèi)的生長素不會發(fā)生橫向運輸和極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

棉花的棉纖維大多數(shù)為白色，天然彩色棉很受大眾喜愛．棉纖維的白色（B）和紅色（b）是一對相對性狀．育種專家對深紅棉作了如圖（Ⅰ和Ⅱ為常染色體）所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉新品種．請回答下列問題：

（1）利用深紅棉花粉粒培養(yǎng)出的棉花植株，一般不結(jié)棉花的原因是
 
．
（2）圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體
 
變異，該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉，該新品種白色棉的基因型是（僅考慮顏色性狀）
 
．
（3）用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣．欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子，請你設計一種最簡單的育種方法
 
（寫明材料和方法即可）．
（4）圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，則圖中的新品種自交產(chǎn)生的子代，抗旱粉紅棉的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3含量在一天24h內(nèi)的變化過程．請據(jù)圖判斷下列說法中，不正確的是（　�。�
A、C3的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體的基質(zhì)中
B、D點出現(xiàn)的可能是由于白天該地區(qū)天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰所造成的
C、從16時至18時，小麥葉肉細胞中C5含量呈下降趨勢
D、在G點時小麥葉片細胞光合作用積累的有機物最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，（1）-（5）是對各細胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述：
（1）此細胞最外層結(jié)構(gòu)的形成與①有關(guān)；
（2）⑤的這種結(jié)構(gòu)在所有的植物細胞中都有；
（3）該細胞需要的ATP主要由⑤提供；
（4）在此細胞中的各種結(jié)構(gòu)在高倍鏡下均可看到；
（5）⑥與維持植物細胞的堅挺狀態(tài)有關(guān)．
以上描述不正確的一組是（　�。�
A、（1）（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（2）（4）（5）
D、（3）（4）（5）

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