17．如圖所示為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．高等植物成熟篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核，控制著該細(xì)胞的代謝和遺傳
B．①與②相連接，二者共同參與細(xì)胞內(nèi)磷脂的加工和運(yùn)輸
C．③為處于凝固狀態(tài)的遺傳物質(zhì)，不參與細(xì)胞代謝，僅起遺傳物質(zhì)的備份作用
D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，“控制指令”可通過(guò)⑤從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)

分析 1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
2、分析題圖：①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、②是核膜、③是核仁、④是染色質(zhì)、⑤是核孔．

解答 解：A、高等植物成熟篩管細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、①與②相連接，但是只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜參與細(xì)胞內(nèi)磷脂的加工和運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、③為核仁，與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，“控制指令mRNA”可通過(guò)由核孔⑤從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（ ）

A．Mg是葉綠素不可缺少的組成成分

B．油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果

C．哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐

D．人體內(nèi)氧元素含量很高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體的紅細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖（　�。�
A．血漿B．淋巴C．細(xì)胞內(nèi)液D．組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿中的HCO3-、HPO42-等離子可以維持血漿pH恒定不變
B．細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+呈不平衡分布
C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D．內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，下列操作正確的是（　�。�
A．移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察
C．將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔D．換高倍鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫出以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)所代表的名稱：
A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、-CO-NH-肽鍵．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．探究不同濃度的2，4-D溶液對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)中，下列屬于因變量的是（　　）
A．2，4-D溶液的濃度B．扦插枝條上芽的數(shù)量
C．扦插枝條的處理時(shí)間D．扦插枝條的生根數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲表示某植物體在30℃恒溫時(shí)的光合速率（以植物體對(duì)O2的吸收或釋放量計(jì)算）與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)探究“影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．試回答：
（1）該植物體光合作用時(shí)產(chǎn)生O2的具體的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜；在圖甲曲線中的X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；在Y點(diǎn)時(shí)該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比其細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多，請(qǐng)解釋相關(guān)原因此時(shí)植物體只有綠色部分細(xì)胞進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2，而所有細(xì)胞都在進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗O2．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲曲線中Y點(diǎn)將向左移動(dòng)．
（3）若要利用圖乙裝置來(lái)探究“光照強(qiáng)度植物光合速率的影響”，在用普通的白熾燈做光源時(shí)，還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長(zhǎng)方形透明玻璃缸（假設(shè)水和玻璃對(duì)透光性無(wú)影響），這樣做的目的是消除白熾燈發(fā)熱對(duì)廣口瓶?jī)?nèi)溫度的影響（吸收白熾燈產(chǎn)生的熱量）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某核苷酸與核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）．請(qǐng)觀察后回答下列問(wèn)題：圖1所示的核苷酸的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸．該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料RNA．
（2）圖2為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段，據(jù)圖回答：
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸脫氧核糖、胞嘧啶，4、5的名稱分別是胞嘧啶脫氧核苷酸、一條脫氧核苷酸鏈．
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶．

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