玉米糯性與非糯性,甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下,用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結果的解釋,理論上最合理的是( )
A.發(fā)生了染色體易位 B.染色體組數(shù)目成倍增加
C.基因中堿基對發(fā)生了替換 D.基因中堿基對發(fā)生了增減
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題
納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應用于食物容器、個人護理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風險也引起了研究者的重視.用單細胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如圖實驗.請回答:
(1)用計數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況,結果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在 條件下的毒性更強.實驗中需要使用血細胞計數(shù)板和 對小球藻進行計數(shù).
(2)用溶氧法進一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進行了如下實驗,結果如圖乙.
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測定儀、蒸餾水等.
②實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為 個小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng).
第二步:A、B組中的實驗組都分別加 ,對照組加等量蒸餾水.
第三步:A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件 ,培養(yǎng)10min后,檢測各個錐形瓶中 的變化.
③實驗結果:如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列 表示A組實驗數(shù)據(jù).若不加納米銀,小球藻的總光合作用速率約為 mg/L•min溶解氧.
④綜上研究,可得出實驗結論: .
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提供骨髓中造血干細胞并不會對試管嬰兒造成損傷,其原因是:
A.骨髓造血干細胞可以無限再生
B.骨髓造血干細胞完成分化后不再發(fā)揮作用
C.骨髓造血干細胞具有再生能力,捐獻后可刺激骨髓加速造血
D.骨髓造血干細胞已高度分化
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞
D.肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內的下列物質除哪一項外,其余均具有特異的識別作用?( )
A.RNA聚合酶 B.tRNA C.限制性內切酶 D.ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結論是( )
A.基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀
B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C.一個基因可以控制多種性狀
D.一個性狀可以由多個基因控制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物芳香油具有抗菌、促進細胞新陳代謝及細胞再生功能,而某些芳香油能調節(jié)人體的生理及心理活動.請回答下列問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有____、____和____.
(2)玫瑰精油稱為“液體黃金”,多用于制造髙級香水等化妝品.提取出的玫瑰精油不含有任何添加劑或化學原料,主要是通過____法提。麴s時收集的蒸餾液不是純玫瑰精油,原因是_____.
(3)用壓榨法提取柚皮精油,得到的糊狀液體可通過____除去其中的固體雜質.
(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和____以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用____方式加熱以防止溫度過高.常用____法鑒定所提取的胡蘿卜素.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作屬于滅菌方法的是( )
A.接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺面
B.接種中試管口等易被污染的部位通過火焰
C.牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物
D.氯化汞溶液浸泡外植體1~2min后無菌水沖洗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DMA,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)合成物質II的原料是_______,III代表的結構是_______,VI代表的物質是_______;
(2)據(jù)圖可知,III在II上的移動方向是_______(填“向左”或“向右”),編碼葉綠體中蛋白質合成的基因位于_______(填細胞結構名稱)中;
(3)據(jù)圖可知以II為模板合成物質IV過程需要_______運輸氨基酸;
(4)據(jù)圖可知,LHCP參與光合作用的_______階段;
(5)為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物中,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,其原因是_______.
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