A、圖中的能量被循環(huán)利用 |
B、X1過程吸收的CO2總量一定與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等 |
C、Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳 |
D、當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都與細胞代謝有關(guān),發(fā)揮作用后都失活 |
B、都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工 |
C、都需要與特定分子結(jié)合后起作用 |
D、數(shù)量和種類在該細胞中恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的種類很多,不同的細胞大小差別不大 |
B、細胞體積大,其表面積和體積之比就相對小,更利于細胞與外界進行物質(zhì)交換 |
C、真核細胞有由核膜包被的細胞核,比原核細胞大,細胞結(jié)構(gòu)也比原核細胞復(fù)雜 |
D、細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別有關(guān),與免疫功能無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒都是營寄生生活 |
B、埃博拉病毒具體細胞壁、細胞膜,但是沒有核膜包裹的細胞核 |
C、病毒只由蛋白質(zhì)和核酸組成 |
D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 | 2 | 3 | 4 | |
1% NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% X溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH 6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1% 淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
A、3號試管加入的X物質(zhì)是Na2SO4 |
B、本實驗結(jié)果可用本尼迪特試劑鑒定 |
C、加入緩沖液的目的是為了維持該酶的最適PH |
D、4支試管需在37℃恒溫水浴一段時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵罐中微生物的生長繁殖與代謝產(chǎn)物的形成都與pH有關(guān) |
B、單細胞蛋白是從微生物細胞中提取出來的 |
C、黃色短桿菌要在隔絕空氣的條件下發(fā)酵才能得到谷氨酸 |
D、人工誘變、細胞工程、基因工程等都對微生物進行定向改造 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性 |
B、結(jié)構(gòu)②為溶酶體,是由①斷裂后形成的 |
C、巨噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
D、②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解 |
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