下列關于細胞及其結構的說法中，正確的是（　�。�
A、細胞的種類很多，不同的細胞大小差別不大
B、細胞體積大，其表面積和體積之比就相對小，更利于細胞與外界進行物質(zhì)交換
C、真核細胞有由核膜包被的細胞核，比原核細胞大，細胞結構也比原核細胞復雜
D、細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別有關，與免疫功能無關
考點：細胞核的結構和功能,細胞膜的功能,探究細胞表面積與體積的關系
專題：
分析：1、不同種類的細胞，大小不同，差別較大．
2、細胞體積越小，其表面積和體積之比就相對大，細胞與外界進行物質(zhì)交換速率就越快．
3、細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、信息傳遞有關．
解答： 解：A、細胞的種類很多，隱物種不同，細胞的分化等原因，不同的細胞大小差別很大，A錯誤；
B、細胞體積越小，其表面積和體積之比就相對大，更利于細胞與外界進行物質(zhì)交換，B錯誤；
C、真核細胞有由核膜包被的細胞核，比原核細胞大，細胞結構也比原核細胞復雜，C正確；
D、細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別有關，與免疫功能也有關，如抗體的生成是外排作用，依賴于膜的流動性，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了細胞的結構和功能，意在考查考生對于細胞結構和功能的理解和區(qū)分，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在顯微鏡下觀察到如圖所示圖象，且模糊暗淡．應如何操作，才能使圖象位于視野中央，并且明亮、清晰？（　�。�
A、裝片向下移動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細準焦螺旋
B、裝片向上移動，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
C、裝片向下移動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D、裝片向上移動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖甲表示細胞代謝的某些過程，圖乙、圖丙分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量．請據(jù)圖回答下列問題，（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器）：

（1）圖甲中a為液泡，結構b和結構c依次為
 
，物質(zhì)④的名稱是
 
，葡萄糖→③過程中還能產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是
 
．
（3）在圖乙曲線中，可用
 
表示細胞呼吸消耗有機物的量，可用表示光合作用產(chǎn)生有機物的量
 
．（用S1、S2、S3表示）
（4）如圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置．實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X．恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復到X．若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是
 
mL/h，該數(shù)值比實際的光合作用速率低，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲、乙、丙分別是某種細胞內(nèi)的結構或某種細胞，它們的共同特點是都含有 DNA．以下敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙的另一個共同特點是都含有雙層膜
B、丙結構不具有細胞壁
C、只有真核細胞才具有甲和乙結構
D、丙所含的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用和化能合成作用最主要的區(qū)別是（　�。�
A、能否利用光能
B、能否利用二氧化碳
C、氧化氨氣
D、產(chǎn)生化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于水在植物生命活動中的作用，描述正確的是（　�。�
①水是植物體的重要組成成分
②水是綠色植物光合作用的原料，如果水分不足，光合作用將不能進行
③植物體內(nèi)水分充足時，葉片才能舒展，有利于光合作用
④無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽鍵17個
B、若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖．有關敘述正確的是（　　）
A、圖中的能量被循環(huán)利用
B、X1過程吸收的CO2總量一定與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
D、當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于育種的敘述中，不正確的是（　�。�
A、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程
B、選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進展緩慢，可選擇的范圍有限
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、對于基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉基因細菌等必須嚴加管制

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