8.圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜.
(2)若刺激圖丙中e點,圖中c、d、e點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸3個.
(3)興奮傳遞過程中,突觸后膜上的“受體”與圖乙中A釋放的相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合,引起突觸后膜的電位發(fā)生變化.
(4)縮手反射時,圖乙中A釋放的物質(zhì)通過胞吐作用排到突觸間隙,此過程中興奮傳到方向只能是A→B,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中a、b、c、d、e、f分別為效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳出神經(jīng)和感受器.
乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
丙圖中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中由于e上有神經(jīng)節(jié),所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器;乙圖是突觸結(jié)構(gòu),為甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,神經(jīng)元的末梢經(jīng)過多次分支,最后每個分支末端膨大,呈杯狀或球狀叫做突觸小體;突觸前膜是神經(jīng)元的軸突末梢,突觸后膜是神經(jīng)元胞體膜或樹突膜.
(2)興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,但是在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,若刺激圖丙中e點,圖中c、d、e點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸 3個.
(3)興奮傳遞過程中,突觸后膜上的“受體”與圖乙中A釋放的相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合,引起突觸后膜的電位發(fā)生變化.
(4)突觸小泡與突觸前膜融合后,將神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式釋放到突觸間隙.縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,所以興奮不能由B傳到A.
故答案為:
(1)感受器     d     細胞體膜或樹突膜
(2)c、d、e        3
(3)電位
(4)胞吐    A→B        神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜

點評 本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細胞膜電位的變化,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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12.如圖所示的遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列分析正確的是( 。
A.2的基因型為aaX BB或aaX Bb
B.5的基因型為BbX AA的可能性是$\frac{1}{4}$
C.n為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{32}$
D.通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016010406041133411096/SYS201601040604170999383623_ST/SYS201601040604170999383623_ST.001.png">探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

步驟①中加入的C是__________,步驟②中加緩沖液的目的是________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是____________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越____________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)____________。

(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

X處理的作用是使__________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著_________白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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16.如圖1是細胞有絲分裂圖.請據(jù)圖回答:

(1)從圖可以看出這是植物細胞的有絲分裂.(填動物或植物)
(2)寫出分裂期的細胞進行分裂的順序:cabdc.(用字母表示)
(3)圖c表示細胞分裂間期,此時細胞核中發(fā)生的主要變化是DNA復制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成(或染色體復制).
(4)圖 a 是分裂的前期,此時細胞中有12個 DNA 分子
(5)如果有一種物質(zhì)會抑制紡錘體的形成;加入此物質(zhì)后,受影響的植物細胞經(jīng)有絲分裂得到的子細胞,它的顯著特點是具有加倍的染色體數(shù)目
(6)在圖2中,描繪出在一個細胞周期中,一條染色體上DNA含量的變化曲線圖:(注意橫縱坐標含義)

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3.癌細胞容易擴散的重要原因是(  )
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B.細胞膜上糖蛋白減少,細胞間黏著性小
C.細胞分裂的速度快,組織無限擴大
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13.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是(  )
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C.圖2中生長素對不同植物器官的影響有差異,若a表示根的背地側(cè),則d可以表示莖的近地側(cè)
D.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用

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20.蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的,由一對等位基因控制.下表是三種不同類型雜交的結(jié)果

下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
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17.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,下列對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是( 。
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B.A與a的分離發(fā)生在①過程
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15.圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1是利用洋蔥植株的綠色葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、無色.
(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片.
(3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中ABCD.
A.色素的種類        B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量    D.各種色素的顏色
(4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是葉綠素被破壞.
(5)有同學用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是縮小光圈.

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