【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)不包括下列的（ ）

A．帶有全球性

B．物質(zhì)是指組成生物體的基本元素

C．在群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

D．在群落的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間循環(huán)往復(fù)

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)包括帶有全球性和組成生物體的基本元素在群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

解：A、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)包括帶有全球性，A正確；

B、物質(zhì)是指組成生物體的基本元素，B正確；

C、在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳形式傳遞，并且循環(huán)往復(fù)，C正確；

D、循環(huán)是在群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間而不是在生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是

A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

B．用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞可制備細(xì)胞膜

C．1858年，魏爾肖提出細(xì)胞是構(gòu)成所有生物的基本單位

D．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不屬于植物激素的是（ ）

A．2，4﹣D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．赤霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)基因中屬于等位基因的是

A. 兔的粗毛基因和短毛基因

B. 人的身高基因和肥胖基因

C. X染色體上的紅綠色盲基因和對(duì)應(yīng)的正常基因

D. X染色體上的紅綠色盲基因和常染色體上的白化病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中

C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能均轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹?/span>

D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于癌細(xì)胞特征的是（ ）

A．能正常進(jìn)行分裂和分化

B．能無(wú)限增殖

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同

D．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的生物個(gè)體是

A. 單倍體 B. 二倍體 C. 三倍體 D. 四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述中，正確的是

A．生物體的性狀主要由基因控制，也受環(huán)境的影響

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不能直接影響性狀

C．基因結(jié)構(gòu)的改變一定導(dǎo)致生物性狀的改變

D．基因結(jié)構(gòu)的改變一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物種的形成，下列敘述正確的是（ ）

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成

B．地理隔離使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

C．種群基因頻率的改變是形成新物種的前提

D．自然選擇直接作用于不同的基因型，進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案