A. | 碳是生物體的核心元素,它在細(xì)胞中的含量總是最多的 | |
B. | 氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類(lèi)物質(zhì),將放出更多的能量 | |
C. | 若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序也可能相同 | |
D. | 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中要脫去水分子 |
分析 蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),與糖類(lèi)相比,脂肪中含有的H元素的相對(duì)量多,因此在氧化分解時(shí),脂肪消耗的氧氣的量多,釋放的能量多;組成生物體的元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中,含量最多的元素是O;多糖、蛋白質(zhì)、核酸分別是由葡萄糖、氨基酸、核苷酸形成的多聚體,在單體形成多聚體的過(guò)程中要脫去水分子.
解答 解:A、在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O,不是C,A錯(cuò)誤;
B、與糖類(lèi)相比,脂肪中含有的H元素的相對(duì)量多,因此在氧化分解時(shí),脂肪消耗的氧氣的量多,B正確;
C、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān),組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序可能相同或不同,C正確;
D、葡萄糖、氨基酸、核苷酸形成的多聚體多糖、蛋白質(zhì)、核酸的過(guò)程中有水生成,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因,糖類(lèi)、脂肪在元素形成上的差異,單體形成多聚體的過(guò)程,組成細(xì)胞的基本元素,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電子顯微鏡為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的產(chǎn)生提供了技術(shù)支持 | |
B. | 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 細(xì)胞只能由活細(xì)胞分裂而來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) | |
B. | 圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 圖中g(shù)是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | |
D. | 圖中b的成分是纖維素和果膠 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是
A.自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容
B.新物種的形成大多需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
D.共同進(jìn)化存在于不同物種之間以及生物與環(huán)境之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每一種化合物必不可缺的組成元素就是C、H、O、N四種元素 | |
B. | 不同化合物在細(xì)胞中的存在形式可以不同 | |
C. | 細(xì)胞是由這些化合物構(gòu)成的最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 在細(xì)胞內(nèi),每一種化合物都有其重要且獨(dú)特的生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c~d段菌體數(shù)量不再增加,這與使用青霉素有關(guān) | |
B. | a~b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大 | |
C. | d點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)的變化說(shuō)明d時(shí)一定是再次加入了青霉素 | |
D. | 曲線從b點(diǎn)到d點(diǎn)主要體現(xiàn)了青霉素對(duì)肺炎雙球菌的選擇過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩種氨基酸在形成二肽化合物時(shí),最可能縮合的基團(tuán)是
A.①③
B.②⑥
C.②④
D.③④
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