3．下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容（　　）
A．電子顯微鏡為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的產(chǎn)生提供了技術(shù)支持
B．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．細(xì)胞只能由活細(xì)胞分裂而來(lái)

分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、光學(xué)顯微鏡為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的產(chǎn)生提供了技術(shù)支持，A錯(cuò)誤；
B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，細(xì)胞是動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，細(xì)胞只能由活細(xì)胞分裂而來(lái)，D正確．
故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及其意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于細(xì)胞中核酸和核苷酸的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的每一個(gè)核苷酸分子都含有磷酸基團(tuán)
B．DNA徹底水解后可以得到5種堿基
C．RNA是由脫氧核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈
D．核苷酸分子之間通過(guò)磷酸和堿基相連形成長(zhǎng)鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列過(guò)程，一般不在生物膜上進(jìn)行的是（　�。�
A．DNA復(fù)制B．光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C．有氧呼吸產(chǎn)生水D．磷脂的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈，即H鏈和L鏈．H鏈上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)，一個(gè)用于H鏈合成（簡(jiǎn)稱OH），一個(gè)用于L鏈合成（簡(jiǎn)稱OL）．該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L鏈為模板，合成一段RNA作為引物，然后合成H鏈片段，新H鏈一邊合成，一邊取代原來(lái)的H鏈，被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來(lái)，由于像字母D，被稱為D環(huán)復(fù)制．當(dāng)H鏈合成約$\frac{2}{3}$時(shí)，OL啟動(dòng)，以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈，待全部復(fù)制完成后，新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子．整個(gè)過(guò)程如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA分子不含游離的磷酸基
B．RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸
C．若此DNA連續(xù)復(fù)制N次，共需要2N-2個(gè)引物
D．D環(huán)復(fù)制過(guò)程中，H鏈和L鏈不同時(shí)完成復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類
B．細(xì)胞衰老主要是由細(xì)胞外部因素決定的
C．癌癥是原癌基因與抑癌基因變異逐漸積累的結(jié)果
D．細(xì)胞凋亡是一個(gè)由基因決定的細(xì)胞程序化或自行結(jié)束生命的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)，請(qǐng)完成下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的填空題．
（1）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．
（2）綠色植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，它的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（或磷脂）．
（3）真核細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，它是細(xì)胞遺傳和細(xì)胞代謝的控制中心．
（4）細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（5）細(xì)胞內(nèi)所有的膜統(tǒng)稱為生物膜，包括細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜．
（6）分泌蛋白的形成和分泌過(guò)程表明，細(xì)胞器之間相互配合（或相互合作），共同完成一定的生理過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)免疫的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞三種
B．吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原識(shí)別、加工和呈遞過(guò)程中發(fā)揮重要作用
C．體液免疫和細(xì)胞免疫均可以有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與
D．發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人在初次接觸過(guò)敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例是（　　）
①頂端優(yōu)勢(shì)    ②莖的向光性  ③莖的背地性    ④根的向地性．
A．①②B．①④C．②④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說(shuō)法不正確的是（　　）
A．碳是生物體的核心元素，它在細(xì)胞中的含量總是最多的
B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì)，將放出更多的能量
C．若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同，則氨基酸的排列順序也可能相同
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中要脫去水分子

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