12.如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(KO表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量),下列敘述中正確的是( 。
A.野兔種群數(shù)量的變化直接取決于出生率和死亡率
B.依據(jù)野兔的種群密度可反映野兔種群數(shù)量的變化趨勢
C.若野兔種群中雌雄比例稍大于1,該比例有利于種群增長
D.某天敵C時間點(diǎn)遷入,在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在K1-K3之間

分析 據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2-K3附近波動.

解答 解:A、野兔種群數(shù)量的變化取決于出生率和死亡率差值,A正確;
B、依據(jù)野兔的年齡組成可反映野兔種群數(shù)量的變化趨勢,B錯誤;
C、雌雄比例稍大于l,雌性個體多,有利于繁殖,即有利于種群增長,C正確;
D、從C點(diǎn)后種群數(shù)量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以,最可能是在C點(diǎn)天敵侵入,并且一段時間后在K2-K3附近波動.呈現(xiàn)S型增長,野兔種群的環(huán)境容納量在K2-K3之間,D錯誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量變化,意在考查考生識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解種群特征和種群數(shù)量變化,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲和圖乙表示興奮在傳遞過程中,突觸處通過神經(jīng)遞質(zhì)可使下一個神經(jīng)元興奮或者抑制。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中包含的人體內(nèi)環(huán)境的組成部分是組織液

B.圖甲中釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

C.圖示只體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D.圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性遞質(zhì),離子Y最可能是鈉離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A毛細(xì)血管;B毛細(xì)淋巴管;C組織細(xì)胞.
(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是a.試以圖示表示a~d四種物質(zhì)交換概況
(3)圖a~d中O2濃度最高、最低的分別是d、a.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一.以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(如圖),探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機(jī)理.

(1)用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs).據(jù)圖的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有AC(多選).
  A.蒸騰速率下降                          B.蒸騰速率升高
  C.光合放出O2速率下降                   D.光合放出O2速率上升
  E.干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止
(2)胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時,在酶(酶/光/酶和光)條件下,被五碳化合物固定后,還原生成糖.
(3)據(jù)圖,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是12-15天,以下屬于非氣孔因素的是BCD(多選).
A.CO2供應(yīng)不足                            B.葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損
C.還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變          D.固定CO2的酶活力不足
(4)玉米等C4植物細(xì)胞中有一種酶,通過系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行.在干旱缺水地區(qū)正午時分,葉片氣孔導(dǎo)度下降,而此時玉米光合作用速率反而有所升高,原因是玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)有“CO2泵”,仍可以維持較高的細(xì)胞內(nèi)CO2濃度,此時光照強(qiáng)度增強(qiáng),促使光合作用加強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說法正確的是(  )

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
(3)③所示的細(xì)胞中有2個四分體
(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離.
A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面關(guān)于基因工程的應(yīng)用的說法錯誤的是( 。
A.抗蟲基因作物的使用有利于降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染
B.基因工程生產(chǎn)藥品具有高效率低成本的特點(diǎn)
C.轉(zhuǎn)基因食品都經(jīng)過嚴(yán)格實(shí)驗(yàn),安全性是毋庸置疑的
D.把外源基因轉(zhuǎn)入葉綠體DNA中有助于防止基因污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大氣中二氧化碳的增加會通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡使地球變暖.下列不是由于全球氣候變暖導(dǎo)致的是(  )
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降B.北方干燥地區(qū)進(jìn)一步變干
C.皮膚癌的發(fā)病率升高D.永凍土融化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示為利用蘋果制備果汁、果酒、果醋的流程圖.

(1)果膠酶可以通過蘋果青霉來生產(chǎn),單菌落的分離是篩選高表達(dá)菌株的最簡便方法之一.篩選出的菌株 在發(fā)酵生產(chǎn)之前還需利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).
(2)酶在水溶液中很不穩(wěn)定,且不利于工業(yè)化使用,常用固定化技術(shù)使之成為不溶性于水而又有酶活性的制劑.如圖2所示是澄清蘋果汁生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是C.
A.實(shí)驗(yàn)中所用的固定化果膠酶吸附后可永久使用
B.為防止雜菌污染,圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌
C.通過控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率,保證反應(yīng)充分進(jìn)行
D.固定化果膠酶不可重復(fù)使用,每次生產(chǎn)前需重新裝填反應(yīng)柱
(3)圖1中①過程也可利用附著在蘋果皮上的野生酵母菌做菌種.為獲得高純度、糖含量高的蘋果酒,需向果汁中添加蔗糖.
(4)由圖1中①轉(zhuǎn)變?yōu)棰,除改變溫度、調(diào)節(jié)pH外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是通入無菌空氣.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將離體的植物細(xì)胞用不同濃度是生長素處理,測得某一濃度的生長素處理時細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞內(nèi) DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞生長過程中蛋白質(zhì)含量增加
B.生長素可能調(diào)節(jié)相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄
C.生長素可能調(diào)節(jié)DNA復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.同一濃度的生長素處理不同的細(xì)胞結(jié)果可能不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案