7.維持人體血糖濃度穩(wěn)定的激素是(  )
A.甲狀腺激素B.生長激素C.胰高血糖素D.胰島素

分析 (1)胰島素的作用:①促進各組織、細胞對血糖的吸收;②促進葡萄糖的氧化分解;③促進肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(2)胰高血糖素的作用:①促進肝糖原分解;②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(3)血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用.

解答 解:A、甲狀腺激素參與體溫調(diào)節(jié),不參與血糖調(diào)節(jié),A錯誤;
B、生長激素參與體溫調(diào)節(jié),不參與血糖調(diào)節(jié),B錯誤;
CD、胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖濃度,二者為調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素,CD正確.
故選:CD.

點評 本題主要考查血糖調(diào)節(jié)中的激素的種類,意在考查考生的識記和理解能力,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,正確的是(  )
A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.漂洗:實驗中用卡諾氏液處理根尖后要清水進行漂洗
C.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖分離
D.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于在裸巖上群落演替順序的敘述,正確的是( 。
A.苔蘚階段→地衣階段→草本階段→森林階段→灌木階段
B.地衣階段→灌木階段→苔蘚階段→草本階段→森林階段
C.地衣階段→苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段
D.地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為“探究酵母細胞呼吸方式”的實驗裝置,甲、乙瓶中加入的試劑分別是( 。
A.10%HCl、石灰水B.10%NaOH、石灰水C.石灰水、10%NaOHD.石灰水、10%HCl

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖示某生物精原細胞,則該生物可形成的精子種類有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.果蠅的黑體(v)與灰體(V)是一對相對性狀,用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有的果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,某實驗小組想設計一個實驗探究其遺傳組成,對該實驗的設計思路及推論不正確的是( 。
A.應選取多只用不含添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雌蠅與該果蠅交配
B.應用含添加劑的食物喂養(yǎng)子代果蠅
C.若子代有灰體出現(xiàn),則該果蠅的遺傳因子組成至少有一個V
D.若子代全為黑體,則該果蠅的遺傳因子組成為vv

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯誤的是(  )
A.純合子與純合子雜交,后代全是純合子
B.雜合子的自交后代會發(fā)生性狀分離
C.純合子的自交后代不會發(fā)生性狀分離
D.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)下列選項中錯誤的是(  )
光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0
CO2[mg/(100cm2•h)]-2.02.06.010.012.012.0
A.光照強度在6.0~8.0klx之間時,隨光照強度增加葉綠體內(nèi)ATP的合成速率增加
B.光照強度在2.0klx時,細胞內(nèi)只進行呼吸作用不進行光合作用
C.光照強度在大于4.0klx,細胞會從環(huán)境中吸收二氧化碳放出氧氣
D.超過9klx時,光合作用速率不再增加,制約因素可能是CO2濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人的體細胞含有23對同源染色體,正常情況下,減數(shù)分裂第二次分裂的次級精母細胞內(nèi)可能含有( 。
A.44條常染色體+XX性染色體B.44條常染色體+XY性染色體
C.44條常染色體+Y性染色體D.22條常染色體+XX性染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案