利用泥漿生物反應器處理污染土壤,是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下通過充分攪拌使污染物快速分解.由此推知,該反應器(  )
A、存在著能量輸入、傳遞、同化和散失的過程,該系統(tǒng)內(nèi)部能量能維持平衡
B、加入的營養(yǎng)物質(zhì)為微生物提供生長、繁殖所需的部分營養(yǎng)和能量來源
C、可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量循環(huán)利用
D、加入的微生物主要是厭氧型微生物,可將有機物分解為酒精、CO2和乳酸
考點:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題:
分析:本題是微生物細胞呼吸在治理污染中的應用,分析題干信息可知,加入的菌種是需氧異養(yǎng)微生物,在有氧條件下劇烈攪拌,微生物進行有氧呼吸,分解污染物.
解答: 解:A、加入的營養(yǎng)物質(zhì)只能為微生物提供部分能量,故該系統(tǒng)內(nèi)部能量不能維持平衡,A錯誤;
B、加入的營養(yǎng)物質(zhì)為微生物提供生長、繁殖所需的部分營養(yǎng)和能量來源,B正確;
C、能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減,因此能量不能循環(huán)利用,C錯誤;
D、加入的微生物主要是需氧型微生物,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關知識,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥成熟花粉粒含有三個染色體組,用這種花粉培養(yǎng)成的植株是(  )
A、單倍體B、二倍體
C、三倍體D、多倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA、淀粉、血紅蛋白共有的化學元素是(  )
A、C  H  O
B、C  H  O  N
C、C  H  O  N  P  S
D、C  H O  N  P

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科目:高中生物 來源: 題型:

在寒冷冬天,冬泳愛好者勇敢地在冰水中游泳.剛?cè)胨畷r,冬泳者身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫穩(wěn)定.此時,機體發(fā)生的反應之一是( 。
A、通過反射引起皮膚毛細血管舒張
B、中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,肌肉收縮加強
C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)增加汗腺分泌
D、增加垂體活動導致腎上腺素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

在最適溫度下,底物濃度對酶所催化的反應速率的影響如圖所示,其中Km表示當反應速率達到最大反應速率一半時的底物濃度.下列說法中正確的是(  )
A、適當升高溫度,Vmax和Km均會增大
B、Km值越大,表示酶和底物的親和力越強
C、同一種酶對不同的底物具有相同的Km
D、對于同一種酶與底物來說,Km的大小與Vmax呈負相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一種單細胞真菌,釀酒和做面包都需要酵母菌,它也是常用的實驗材料.根據(jù)所學知識回答:
(1)利用酵母菌制作果酒的反應式為
 
.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用
 
來檢驗.
(2)在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板進行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為
 
法.計數(shù)之前將試管輕輕震蕩幾次,目的是
 
.血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其中25×16型的計數(shù)室有25個中方格,每個中方格又分成16個小方格.如圖表示其中一個中方格的情況,該中方格中的酵母菌計數(shù)的結(jié)果是
 
個.如果計數(shù)的幾個中方格中的細胞平均數(shù)為20個,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為
 
個.(注:1mm3=10-3mL)
(3)在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中,為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確,需要嚴格控制實驗中的
 
等無關變量.同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達K值的時間將
 
(選填增加、減少、保持不變);若其他條件保持不變,適當提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將
 
(選填增加、減少、保持不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

移植別人的器官到患者體內(nèi),不易成活,從免疫學角度分析,移植的器官相當于( 。
A、病原體B、疫苗C、抗體D、抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

對燕麥胚芽鞘作如圖處理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫鉑遮住;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插人瓊脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊并置于在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.上述裝置均用相同的單側(cè)光照射.請仔細分析圖,并回答下列問題:

(1)直立生長的有
 
,彎向光源生長的有
 

(2)胚芽鞘向光彎曲生長的原因是
 

(3)如把④放在勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤的中心,給予右側(cè)光照,它的生長情況是
 

(4)胚芽鞘感受光刺激的部位在
 
,向光彎曲生長的部位在
 

(5)⑦⑧實驗的結(jié)果說明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞膜的亞顯微結(jié)構.下列有關敘述不正確的是( 。
A、①代表糖蛋白,具有保護、潤滑和細胞間識別作用
B、若圖示為成熟紅細胞結(jié)構圖,則a可代表氧氣
C、②不具有選擇透過性,③不具有流動性
D、若b代表葡萄糖,完成氧化分解時,b需要穿過3層膜

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