10．動(dòng)物體內(nèi)激素傳遞信息的方式有多種，下列屬于抗利尿激素傳遞信息的方式是（　　）
A．B．C．D．

分析 人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）．

解答 解：抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成，垂體后葉釋放，隨體液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查抗利尿激素傳遞信息的方式，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物實(shí)驗(yàn)中常利用各種試劑來(lái)鑒定某些物質(zhì)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
需鑒定的物質(zhì)用于鑒定的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
葡萄糖①②
③蘇丹Ⅲ試劑④
蛋白質(zhì)⑤紫色
淀粉碘液⑥
①斐林試劑   ②磚紅色沉淀   ③脂肪   ④橘黃色   ⑤雙縮脲試劑   ⑥藍(lán)色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．詹姆斯•E•羅斯曼等三位科學(xué)家因從事“細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制”的研究共同獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列物質(zhì)從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课徊恍枰柚遗葸\(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．DNA聚合酶B．乙酰膽堿C．白細(xì)胞介素-2D．胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．米飯和食物的關(guān)系，相當(dāng)于（　�。�
A．藍(lán)藻和細(xì)菌B．支原體和衣原體C．大腸桿菌和細(xì)菌D．HIV和H7N9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．尼古丁是香煙的主要成分之一，研究表明尼古丁會(huì)增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)效力．現(xiàn)根據(jù)血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系，提供以下兩種驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的思路，請(qǐng)予以補(bǔ)充完成．
實(shí)驗(yàn)材料與儀器：實(shí)驗(yàn)鼠若干，生理鹽水，尼古丁溶液，胰島素溶液，葡萄糖溶液，血糖濃度測(cè)定儀，胰島素濃度測(cè)定儀，注射器，計(jì)時(shí)器等．（提示：給藥的方法和劑量、實(shí)驗(yàn)指標(biāo)檢測(cè)的具體操作均不作要求）
（1）糖耐量實(shí)驗(yàn)：
①分組處理：將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，甲組每天注射一定量的尼古丁溶液，乙組每天注
射等量生理鹽水作為對(duì)照，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)（3周后，再進(jìn)行敏感度檢測(cè)）．
②敏感度檢測(cè)：測(cè)定兩組鼠（或各鼠）胰島素濃度．然后，給各鼠注射葡萄糖溶液，并立即開(kāi)始計(jì)時(shí)．1小時(shí)內(nèi)每隔15分鐘測(cè)定兩組鼠胰島素濃度一次．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．
③推測(cè)：吸煙人群胰島素濃度普遍低于（高于/低于）非吸煙人群．
（2）胰島素耐量實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)思路與糖耐量實(shí)驗(yàn)基本相同．給兩組鼠注射等量胰島素溶液，2小時(shí)內(nèi)每隔30分鐘測(cè)定各鼠的相對(duì)血糖濃度，最后統(tǒng)計(jì)分析．請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)曲線圖表示）．
（3）影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有血糖濃度 神經(jīng)、激素．（至少答出兩點(diǎn)）胰島素作用的靶細(xì)胞為幾乎全身所有細(xì)胞
（4）Ⅰ型糖尿病是因?yàn)轶w內(nèi)胰島素分泌不足，Ⅱ型糖尿病是因?yàn)槿梭w對(duì)胰島素的利用能力減弱，又稱為胰島素抵抗，試分析Ⅱ型糖尿病的成病原因胰島素的結(jié)構(gòu)異常，體內(nèi)存在胰島素的受體，胰島素受體基因發(fā)生突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖為孟德?tīng)柾蠖闺s交實(shí)驗(yàn)的人工異花傳粉的示意圖．請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題：
（1）孟德?tīng)栠x用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料，主要原因是豌豆植株間具有易于區(qū)分的性狀，而且是自花傳粉和閉花授粉植物，可以避免外來(lái)花粉的干擾．
（2）操作①叫去雄，為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功．①操作需在要在花藥未成熟之前進(jìn)行前進(jìn)行．
（3）F1自交得F2．取表現(xiàn)型為高莖的植株自交．后代中高莖：矮莖是5：1．
（4）基因型為RR的豌豆表現(xiàn)為圓粒的原因圓粒豌豆中有指導(dǎo)合成淀粉分支酶的基因，該基因轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的mRNA，再翻譯出淀粉分支酶，進(jìn)而合成淀粉，淀粉具有較強(qiáng)的吸水能力，使豌豆成為圓粒豌豆．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正確選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是（　　）
 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料
A提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成兔成熟的紅細(xì)胞
B探究溫度對(duì)酶活性的影響肝臟研磨中的H2O2
C觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂小鼠的卵巢
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成玉米和人體的最基本元素是

A．氫元素

B．氧元素

C．氮元素

D．碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省巴中市高三“零診”（10月）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

B．一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

C．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

D．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

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