A、25% | B、75% |
C、100% | D、0% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲能抑制丙酮酸分解,則會使丙酮酸的消耗增加 |
B、若乙能抑制葡萄糖分解,則會使丙酮酸減少 |
C、若丙能抑制 ATP 的形成,則會使 ADP 的消耗增加 |
D、若丁能抑制[H]被氧化成水,則會使 02 的消耗減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、平板劃線數(shù)次后,在固體培養(yǎng)基上都可以形成由一個細菌繁殖而來的肉眼可見的菌落 |
B、打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后無需通過火焰,馬上塞上棉塞即可 |
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 |
D、最后將平板倒置,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100 | B、150 |
C、300 | D、450 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體和染色單體 |
B、染色體和DNA分子 |
C、DNA分子和著絲點 |
D、DNA分子和染色單體 |
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