雜合子高莖豌豆自交,后代已有15株高莖,第16株是高莖的可能性是( 。
A、25%B、75%
C、100%D、0%
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:雜合子高莖豌豆Dd自交,后代基因型為DD、Dd和dd,比例為1:2:1;基因型為高莖和矮莖,比例為3:1,據(jù)此解題.
解答: 解:雜合子高莖豌豆Dd自交,后代高莖和矮莖的比例為3:1,雖然后代中已有15株為高莖,但第16株的表現(xiàn)型與前面的無關,仍是高莖的可能性是
3
4
,即75%.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑,下列說法正確的是( 。
A、若甲能抑制丙酮酸分解,則會使丙酮酸的消耗增加
B、若乙能抑制葡萄糖分解,則會使丙酮酸減少
C、若丙能抑制 ATP 的形成,則會使 ADP 的消耗增加
D、若丁能抑制[H]被氧化成水,則會使 02 的消耗減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是(  )
①性激素    ②胰島素  ③淀粉  ④唾液淀粉酶    ⑤纖維素.
A、①②B、②③C、②④D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關微生物平板劃線操作正確的是( 。
A、平板劃線數(shù)次后,在固體培養(yǎng)基上都可以形成由一個細菌繁殖而來的肉眼可見的菌落
B、打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后無需通過火焰,馬上塞上棉塞即可
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可
D、最后將平板倒置,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

給你提供必要的實驗用具,如電刺激設備、電位測量儀等,請設計試驗方案,以驗證興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰神經(jīng)元之間的傳遞特點(是雙向的還是單向的),并預期可能的實驗結(jié)果及結(jié)論.
a.驗證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導
方法步驟:
 

可能結(jié)果和結(jié)論:
 

b.驗證沖動在神經(jīng)元之間的傳遞
方法步驟:
 

可能結(jié)果和結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細胞的化合物中,含量最多的有機物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、水C、糖類D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程.分析并回答有關問題:
(1)圖中有一個過程錯誤,它是
 
(填序號).在人體肝臟中,有些細胞正進行②過程,說明該細胞正在進行
 

(2)④過程主要發(fā)生在
 
中,需要
 
酶、解旋酶的參與.
(3)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過控制
 
的合成來控制代謝過程,也可以通過控制
 
來直接影響性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子含腺嘌呤150個,占堿基總數(shù)的30%,則其復制兩次需要多少鳥嘌呤脫氧核苷酸參與到新的DNA分子中( 。
A、100B、150
C、300D、450

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂第二次分裂后期,下列各組中數(shù)量比例是1:1的是( 。
A、染色體和染色單體
B、染色體和DNA分子
C、DNA分子和著絲點
D、DNA分子和染色單體

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