向日葵是自交不育一年生的植物，其花色中有色花對(duì)白色花為顯性。某海島上有2株雜合子植株，且它們的后代個(gè)體間均可以兩兩自由雜交，假定該種群處于遺傳平衡狀態(tài)。F3的有色花與白色花的比例為

A．3：1 B．2：1

C．9：7 D．1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（　�。�
A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B．垂直結(jié)構(gòu)
C．對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種D．物種組成及比例

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)連續(xù)的基因，其分布狀況如下圖所示，圖中I、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序列，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．I中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．圖中堿基對(duì)替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變，發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變

C．a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行

D．基因b和基因c的啟動(dòng)子分別在圖中的I、Ⅱ所在的區(qū)段

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年3月在上海和安徽首次發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病例，現(xiàn)在我國(guó)多地出現(xiàn)禽流感疫情，為此某研究小組為了研制預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．步驟①所代表的過程是反轉(zhuǎn)錄

B．步驟②需使用限制酶和DNA連接酶

C．步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)

D．檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個(gè)正常的兒子，問這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為

A．11/18 B．5/9

C．4/9 D．3/5

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與遺傳變異有關(guān)的敘述，正確的是

A．《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚，是因?yàn)樵擁?xiàng)措施能降低某些遺傳病的發(fā)病率

B．基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因，表現(xiàn)出性狀的重新組合

C．三倍體無子西 瓜的培育過程，運(yùn)用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理

D．若DNA中某堿基對(duì)改變，則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物生長(zhǎng)過程中的兩種現(xiàn)象，下列敘述正確的是

A．這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由于受單側(cè)光影響生長(zhǎng)素分布不均

B．甲圖中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多，細(xì)胞伸長(zhǎng)快，所以出現(xiàn)向光生長(zhǎng)現(xiàn)象

C．乙圖中莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

D．乙圖中植物根水平生長(zhǎng)，以利于吸收土壤中的水分

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科目：高中生物 來源：2017級(jí)重慶一中高高二上學(xué)期定時(shí)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．綠色植物所有的細(xì)胞有葉綠體和液泡

B．小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層

C．抗體的分泌過程體現(xiàn)了生物膜之間結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系

D．發(fā)菜沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列遺傳學(xué)問題．
（1）1952年，赫爾希和蔡斯進(jìn)行了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染正常細(xì)菌，復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體，其中含有31P的噬菌體有n個(gè)．該實(shí)驗(yàn)最終有力證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用15N標(biāo)記的噬菌體侵染正常細(xì)菌．以上實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過短時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌、離心，最終檢測(cè)到放射性物質(zhì)存在的主要部位分別是沉淀物、沉淀物和上清液．
（3）細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結(jié)果．根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，第一次分裂的子代DNA應(yīng)為圖②，第二次分裂的子代DNA應(yīng)為圖①，第三次分裂的子代DNA應(yīng)為圖③．

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