【題目】下圖為細(xì)胞的各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 細(xì)胞器的組成成分中含有磷脂的有a、b、c、d

B. d是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的"車間"

C. e見于動物和某些低等植物，與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D. a和c中分布有少量的核酸，所有的植物細(xì)胞中都含a和c

【答案】D

【解析】由圖可知a是雙層膜的細(xì)胞器，內(nèi)膜向內(nèi)凹陷，所以a是線粒體；b有分泌泡，所以是高爾基體；c有有雙層，有類囊體，說明是葉綠體；d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有單層膜，c是兩個相互垂直的中心粒，是無膜的中心體。磷脂是膜的重要組成成分，線粒體、高爾基體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都有膜，所以都含有磷脂，A正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，B正確。中心體存在于動物和低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，C正確。線粒體和葉綠體都含有少量DNA和RNA，但植物的根尖細(xì)胞中不含有葉綠體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是

A．紙層析法 B．沉淀法

C．差速離心法 D．密度離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在干重狀態(tài)下，人體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素是（ ）
A.C
B.H
C.O
D.N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中，①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中屬于染色體變異的是（ ）

①第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征

②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合

③聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換

④21三體綜合征患者細(xì)胞中多1條21號染色體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的實驗裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解為單糖)。最可能的實驗現(xiàn)象是( )

A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某雄性動物生殖細(xì)胞形成時細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞內(nèi)染色體的變化圖。設(shè)該動物體細(xì)胞核中DNA含量為2N，請回答：

(1)A是___________細(xì)胞，A圖所示細(xì)胞代表的動物體內(nèi)有________對同源染色體，C是____________________細(xì)胞；C圖所示的細(xì)胞中有________個DNA分子。與B、C細(xì)胞相對應(yīng)的曲線段依次是______________、________________。(以橫軸上的數(shù)字表示)。

(2)曲線段a—b時期DNA含量變化是由于_________________。曲線段b—c時期DNA含量變化是由于______________________________________。

(3)分裂過程中同源染色體若有交叉互換，發(fā)生在曲線中的哪一曲線段____________。(以橫軸上的數(shù)字表示)6—8的過程中DNA分子數(shù)目變化是____________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖。A,B,C為相應(yīng)生理過程進(jìn)行的場所,①——⑥均為氣體物質(zhì),據(jù)圖回答:

（1）左圖中可表示二氧化碳的有____________（填序號），二氧化碳被消耗的場所是________，氧氣被消耗的場所是__________________。

（2）當(dāng)左圖中③④箭頭消失時,則A,C場所生理活動的強(qiáng)度關(guān)系是A_______C（填“大于”、“等于”、“小于”），進(jìn)入C的⑦是指__________和___________。

（3）右圖為不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放CO2速率的圖示。

①在正常光照、溫度為5℃時,圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為_________。

②若每天進(jìn)行12h光照，溫度均保持在G點(c、d兩條曲線的交叉點)對應(yīng)的溫度條件下，一晝夜后，凈光合為_________（用二氧化碳的吸收量表示，吸收為正數(shù)，放出為負(fù)數(shù)）。

③分離色素的濾紙條上有四條色素帶,這四種色素在層析液中溶解度最小的是_________，它主要吸收_________光。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實驗:

請分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是______,F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占____。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是____類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是____組,原因是_

(4)通過矮稈抗�、颢@得矮稈抗病小麥新品種的方法是_________。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占____。

(5)在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請設(shè)計實驗方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)________

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