6.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩衮?yàn)證酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 ②光照減弱使光合作用產(chǎn)生的氧氣減少.請依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)、實(shí)驗(yàn)材料和用品,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上,完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
材料和用品:菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布(包住試管可部分遮光)等.(實(shí)驗(yàn)過程中溫度等條件適宜,空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無氧呼吸忽略不計(jì)).
實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)取生長旺盛的菠菜葉片,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片,并將其隨機(jī)均分成兩組,分別置于與右圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi),兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子①、②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口.
結(jié)果:小圓形葉片均下沉到試管底部.
(2)將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下,均關(guān)閉夾子③,并打開裝置A的夾子①②,打開裝置B的夾子②.觀察小圓形葉片上浮情況.結(jié)果:裝置A的小圓形葉片上浮的速度更快.
(3)一段時(shí)間后,打開兩個(gè)裝置的夾子③,并關(guān)閉裝置A的夾子①、②,關(guān)閉裝置B的夾子②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口.結(jié)果:小圓形葉片均下沉到試管底部.
(4)用紗布包住裝置B的試管,部分遮光,同時(shí)打開裝置A、B的夾子①、②,并關(guān)閉夾子③,觀察小圓形葉片上浮的情況.結(jié)果:裝置A的小圓形葉片上浮速度更快.

分析 光合作用:6H2O+6CO2$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6(葡萄糖)+6O2; 
有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+6CO2+能量; 
酵母菌的無氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量.

解答 解:(2)將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下,均關(guān)閉夾子③,并打開裝置A的夾子①②,可使氧氣通入酵母菌溶液,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳較多,小葉片光合作用較強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣較多,上浮的速度較快;打開裝置B的夾子②,沒有氧氣通入,B裝置中進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳較少,小葉片光合作用較弱,產(chǎn)生的氧氣較少,上浮的速度較慢.
(3)用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,使小葉片的浮力減小,因而兩裝置中小圓形葉片均下沉到試管底部.
(4)用紗布包住裝置B的試管,部分遮光,使其光照減弱,光合作用產(chǎn)生氧氣速率下降,小圓形葉片上浮的速度較慢;裝置A的試管,沒有遮光,光照強(qiáng)度較強(qiáng),光合作用產(chǎn)生氧氣速率較快,小圓形葉片上浮的速度較快.
故答案為:
(2)①②②裝置A的小圓形葉片上浮的速度更快(或者②①②裝置B的小圓形葉片上浮的速度更快)
(3)小圓形葉片均下沉到試管底部
(4)裝置A的小圓形葉片上浮速度更快

點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖和曲線圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用及探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生能具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列A-G是部分高中生物實(shí)驗(yàn):
A.檢測生物組織中還原糖;    B.檢測生物組織樣液中脂肪;
C.檢測生物組織中蛋白質(zhì);       D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;
E.葉綠體色素的提取和分離;     F.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂;
G.DNA的粗提取與鑒定.
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程需要加熱的實(shí)驗(yàn)是AG,所用試劑化學(xué)成分相同的實(shí)驗(yàn)是AC,必需使用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)是DF,需要保持細(xì)胞活性的實(shí)驗(yàn)是D (填寫字母)
(2)實(shí)驗(yàn)室常用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水進(jìn)行上述D實(shí)驗(yàn),某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做該實(shí)驗(yàn)時(shí),起初觀察到了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但滴加清水后不能復(fù)原,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞過度失水死亡,不滲透吸水.
(3)E實(shí)驗(yàn)中,用完全發(fā)黃的菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料與用正常的菠菜葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)相比,層析后的濾紙條上色素帶明顯變淡的是葉綠素a和葉綠素b.
(4)F實(shí)驗(yàn)中,盡管選用了新鮮的洋蔥根尖作實(shí)驗(yàn)材料,仍無法通過跟蹤分生區(qū)的某個(gè)特定細(xì)胞觀察有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,原因是經(jīng)解離和固定,細(xì)胞已死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.豌豆花的顔色受兩對基因P、p和Q、q共同控制,每一對基因中至少有一個(gè)顯性基因時(shí),花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色.下列兩組純合植株雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)信息請分析:
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫花白花紫花白花
①白花×白花2630272211
②紫花×白花84024279
(1)基因P、p在染色體上的位置關(guān)系是等位基因,碗豆花色的遺傳遵循自由組合定律.
(2)雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有4種,其中雜合子所占比值為$\frac{8}{9}$
(3)選出雜交組合②中的F2紫色花植株,自然狀態(tài)下,其F3中花色的性狀分離比為5:1.
(4)在雜交組合②中,讓F1中一株紫色花植株測交,后代中白色花植株占$\frac{1}{2}$.請用遺傳圖解表示出該測交過程:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
B.興奮在突觸處只能單向傳遞
C.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
D.興奮通過突觸時(shí)由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)化為電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)甲圖過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體.
(4)乙圖中,7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A.ATP中有3個(gè)磷酸基團(tuán),含有3個(gè)高能磷酸鍵
B.ATP分子中含有1個(gè)腺嘌呤,2個(gè)高能磷酸鍵,3個(gè)磷酸基團(tuán)
C.在有氧和無氧條件下,活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體的各項(xiàng)反應(yīng)都能在常溫、常壓下快速進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中,說明目的基因完成了表達(dá)的是( 。
A.棉株中含有殺蟲蛋白基因B.大腸桿菌中具有胰島素基因
C.酵母菌中產(chǎn)生了干擾素D.抗病毒基因?qū)胪炼辜?xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,許多生物化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,下列生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是(  )
A.葡萄糖的無氧分解B.色盲基因的轉(zhuǎn)錄
C.水的光解D.消化酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本骨架是[A]磷脂雙分子層,其組成元素是C、H、O、N、P.
(2)如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸絨毛上皮細(xì)胞,則葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞膜的方式是[②]主動運(yùn)輸
(3)與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是糖蛋白(結(jié)構(gòu)),決定此結(jié)果差異的根本原因是DNA(遺傳物質(zhì))不同.
(4)植物細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的CO2進(jìn)入相鄰細(xì)胞葉綠體中被利用,需要穿過6層磷脂雙分子層.
(5)提取制備動物細(xì)胞膜,最好選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作為材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜,將膜的成分分離、提純后可以用雙縮脲試劑鑒定其中的蛋白質(zhì)成分;提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣-水界面上,測得磷脂占有面積為S.請預(yù)測細(xì)胞表面積的值接近于$\frac{s}{2}$.

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同步練習(xí)冊答案