【題目】人、鼠細(xì)胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實驗記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A. 溫度增加到15 ℃以上,細(xì)胞膜流動性增強

B. 該實驗證明膜蛋白能夠運動

C. 溫度對膜蛋白的運動有影響

D. 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出溫度增加到15℃以上,細(xì)胞膜的流動性增強,形成嵌合體的百分比增加,A正確;該實驗證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是運動的,B正確;根據(jù)曲線圖分析,實驗的自變量是溫度,因變量是形成嵌合體的百分比,說明溫度對膜蛋白的擴(kuò)散有影響,C正確;嵌合體形成的多少與溫度有關(guān),圖中數(shù)據(jù)無法說明與融合時間的關(guān)系,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。

(2)圖甲中Ⅱ可表示細(xì)胞膜的_______(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。

(3)圖中物質(zhì)B指的是_______,在細(xì)胞膜兩側(cè)分布是_______(填“均勻”或“不均勻”)。

(4)圖乙中曲線①可代表___________(跨膜運輸方式),曲線②Q點之后影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種纖維素酶催化纖維素水解的實驗來探究溫度對酶活性的影響,得到如圖所示的實驗結(jié)果.回答下列問題:

(1)纖維素酶能夠催化纖維素水解成 , 該產(chǎn)物可與試劑在加熱時生成磚紅色沉淀.
(2)該實驗中以作為因變量;纖維素酶的作用機(jī)理是
(3)若在t1之前,乙組實驗溫度提高10℃,那么乙組酶催化反應(yīng)的速率會
(4)若在t2時向丙組反應(yīng)體系中增加底物的量,其他條件保持不變,那么在t3時,丙組產(chǎn)物總量 , 原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×時,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A2個 B4個 C8個 D16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的敘述,正確的是

A. 綠光不被色素吸收 B. 色素吸收光能需要消耗ATP

C. 正常葉片中葉綠素b含量最多 D. 分離色素時可用92號汽油作層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A激素在人體內(nèi)含量很少

B激素都通過體液運輸

C激素有特定的靶器官、靶細(xì)胞

D激素與靶細(xì)胞結(jié)合后被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物正常體細(xì)胞中的核DNA數(shù)為24條,則該生物的體細(xì)胞在有絲分裂后期時,細(xì)胞中含有的染色單體的數(shù)目是

A. 0個 B. 12個 C. 24個 D. 48個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類在正常情況下,女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為( )

A. 44,XX B. 44,XY C. 22,X D. 22,Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大約在80個表現(xiàn)正常的人中有一個白化病基因雜合子,一個表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但有白化病的弟弟的女人,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配,則她所生的女兒患白化病的概率是( 。
A.
B.
C.
D.

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