10．如圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量．在A時(shí)刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時(shí)刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí)，皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)
B．在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高
C．一般情況下，40℃時(shí)，出汗是唯一有效的散熱機(jī)制
D．AB段時(shí)間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

分析 體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平．據(jù)圖分析，A點(diǎn)開(kāi)始血流量增加，則室內(nèi)溫度升高，B點(diǎn)開(kāi)始血流量減少，則室內(nèi)溫度降低．

解答 解：A、A點(diǎn)時(shí)，室內(nèi)溫度升高，皮膚血管舒張，血流量增加，散熱加快，立毛肌舒張，A錯(cuò)誤；
B、在AB段時(shí)間內(nèi)，人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，人體內(nèi)酶活性不變，B錯(cuò)誤；
C、皮膚是散熱的主要器官，則人在40℃以上環(huán)境中汗腺分泌增加，進(jìn)而增加散熱量，維持體溫的恒定，C正確；
D、AB段室內(nèi)溫度高于人體溫度，人體通過(guò)皮膚血管舒張，血流量增加，汗腺分泌增加，進(jìn)而增加散熱量，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題曲線圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到14種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息場(chǎng)所和食物也不同，其種間雜交一般不育．據(jù)研究，它們是由一種祖先地雀進(jìn)化來(lái)的．
（1）這些鳥(niǎo)的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來(lái)，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開(kāi)不能交配，這就造成了地理隔離，阻止了種群間的基因交流，但此時(shí)并沒(méi)有形成新的物種，后來(lái)產(chǎn)生了生殖隔離，這便形成了不同品種的地雀．
（2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據(jù)研究是由于它們的祖先原來(lái)就存在著變異，它是生物進(jìn)化的原材料．
（3）由于不同島嶼的食物種類和棲息場(chǎng)所不同，有的個(gè)體得到食物而存活，有的得不到食物而死亡，這個(gè)過(guò)程叫自然選擇．由于環(huán)境不同，不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展，這說(shuō)明自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所起的作用不同，從而證明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．Ⅰ胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取．流程圖為某同學(xué)利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程．
酵母菌R的篩選→酵母菌R的培養(yǎng)→菌體裂解→離心沉淀→萃取→萃取物→胡蘿卜素的鑒定
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）平板劃線法能將聚集的菌種逐步稀釋分散（或分散）到培養(yǎng)基的表面，從而可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的菌落．平板劃線法一般不用于活菌計(jì)數(shù)的原因是得到的菌落多數(shù)不是單一菌落，菌落數(shù)遠(yuǎn)小于活菌數(shù)．
（2）為了探究萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含4種光合色素）依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖1所示），并進(jìn)行層析，濾紙條上各色素帶的位置為B（填字母）時(shí)，即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素．
（3）酵母菌R能分泌A、B兩種酶，下如圖2是某課題組關(guān)于這兩種酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①圖中結(jié)果顯示，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是A酶．高溫條件下酶容易失活，其原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞．
②由圖可知，若要從酵母菌R種群中篩選出能產(chǎn)生熱穩(wěn)定性高的酶的菌株，應(yīng)在大于或等于80℃的條件下培養(yǎng)．
③對(duì)A、B兩種酶進(jìn)行分離提純，若分子量相差較大，最好采用凝膠色譜法方法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，實(shí)驗(yàn)材料是同一植物的枝條，除圖中涉及的因素外其他條件相同．下列推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的自變量?jī)H是生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X和營(yíng)養(yǎng)素
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)素對(duì)有葉枝條的生根沒(méi)有明顯促進(jìn)作用
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)枝條的生根有明顯促進(jìn)作用
D．葉片對(duì)枝條生根的作用可能是提供營(yíng)養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．回答下列與芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題：
（1）薄荷油和玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是它們具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)．當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過(guò)程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度．如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量將會(huì)下降．
（2）檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑，可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲(chóng)等傳染疾病的害蟲(chóng)，以及危害糧食、蔬菜的常見(jiàn)害蟲(chóng)，包括幼蟲(chóng)、蛹等，被稱為一種綠色殺蟲(chóng)劑．提取檸檬油的操作步驟如下圖．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題：

①A是石灰水，目的是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止壓榨時(shí)果皮滑脫，提高出油率．B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是使檸檬油易于與水分離．
②C過(guò)程為過(guò)濾，目的是除去固體物和殘?jiān)?br />③檸檬油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提取檸檬油不采取水中蒸餾的原因是：水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解的問(wèn)題．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．“無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一，也是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的一種模式．如圖是無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理，通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝，對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展．
（2）“無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)”遵循的生態(tài)學(xué)原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理．施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原因是土壤微生物分解有機(jī)肥料所產(chǎn)生的CO2和無(wú)機(jī)鹽使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高．
（3）從資源化、無(wú)害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④的原因是通過(guò)多層分級(jí)利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)，既充分利用有機(jī)物中的能量、又減少環(huán)境污染．
（4）少量有機(jī)廢棄物排入河流，不會(huì)使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有（一定的）自我調(diào)節(jié)能力．
（5）焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英會(huì)誘發(fā)原癌基因和抑癌 基因突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞．
（6）能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（成分）．若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲�，則土壤中的塑料有望得到較快降解，該技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于隔離與生物進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)間的差異
B．新物種的形成可以不經(jīng)過(guò)生殖隔離
C．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
D．二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交，但二者存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪一種情況最有可能會(huì)感染上艾滋�。浚ā　。�
A．與艾滋病人握手B．觸摸被艾滋病人摸過(guò)的物體
C．與艾滋病人一起吃自助餐D．與艾滋病患者共用注射器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是大分子物質(zhì)．用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成糖醋蒜頭，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．醋酸能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性B．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里C．醋酸和蔗糖均能被吸附在活細(xì)胞的表面D．腌制時(shí)間長(zhǎng)，兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部

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