19.圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)步驟①是去掉細(xì)胞壁,最常用的方法是酶解法(纖維素酶和果膠酶).
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),目的是促使細(xì)胞融合.
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其中步驟④相當(dāng)于(去)脫分化,步驟⑤相當(dāng)于再分化.
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是雜種植株細(xì)胞中含有兩種植物的遺傳物質(zhì).
(5)請(qǐng)回答與轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題,在供體雌鼠發(fā)情周期的某一階段,用促性腺激素處理,促使卵巢里大量卵泡成熟并排出稱為超數(shù)排卵.在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時(shí),讓代孕母鼠與結(jié)扎公鼠進(jìn)行交配,使代孕母鼠與供體母鼠的生理?xiàng)l件達(dá)到同步或者一致,稱為同期發(fā)情處理.
(6)將注射有外源DNA的受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚,再進(jìn)行胚胎移植.進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和動(dòng)物血清.

分析 分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程;④表示脫分化過(guò)程;⑤表示再分化過(guò)程.

解答 解:(1)步驟①是去除細(xì)胞壁制備原生質(zhì)體的過(guò)程,最常用的方法是酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理.
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇,目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合.
(3)將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù);該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程,因此圖中步驟④相當(dāng)于脫分化,步驟⑤相當(dāng)于再分化.
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株植物的性狀能夠在新的植株上有所表現(xiàn),其根本原因是雜種細(xì)胞具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì).
(5)給雌性個(gè)體注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時(shí),讓代孕母鼠與結(jié)扎公鼠進(jìn)行交配,使代孕母鼠與供體母鼠的生理?xiàng)l件達(dá)到同步或者一致,稱為同期發(fā)情處理.
(6)將注射有外源DNA的受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚,再進(jìn)行胚胎移植.進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和動(dòng)物血清.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁   酶解法(纖維素酶和果膠酶)  
(2)聚乙二醇(PEG) 促使細(xì)胞融合  
(3)植物組織培養(yǎng)   (去)脫分化   再分化
(4)雜種植株細(xì)胞中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)  
(5)促性腺 同期發(fā)情
(6)桑椹胚或囊胚   動(dòng)物血清

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過(guò)程及意義,能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某班同學(xué)利用相同材料(紙片、別針等)制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型,下圖是某小組所制作的模型.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中①所代表堿基的中文名稱胞嘧啶.
(2)該模型中,腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數(shù)量比為1:1.
(3)該模型中,一條鏈的堿基排列順序是GGATCC,如果  以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是CCUAGG.
(4)該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是堿基(脫氧核苷酸、堿基對(duì))的排列順序不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離液的作用是使根尖細(xì)胞分散開(kāi)
B.重鉻酸鉀溶液可用于檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
C.蘇丹III染液可將花生中的脂肪染成橘黃色
D.提取綠葉中的色素采用的方法是紙層析法

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7.已知一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中有腺嘌呤(A)40個(gè),經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,需游離的胞嘧啶(C)為m個(gè),則n、m分別是( 。
A.n=3   m=900B.n=3    m=420C.n=4    m=420D.n=4   m=900

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14.2010年10月26日,中國(guó)疾病預(yù)防控制通報(bào)三起感染超級(jí)耐藥致病細(xì)菌(MRSA)病例,引起了全國(guó)人民的高度關(guān)注,其病原體是屎腸球菌的變異體.下列關(guān)于該菌的敘述正確的是( 。
A.其變異主要通過(guò)基因突變、基因重組和染色體變異
B.該菌抗藥基因表達(dá)時(shí),mRNA在擬核完成轉(zhuǎn)錄后再到細(xì)胞質(zhì)完成翻譯
C.該菌無(wú)細(xì)胞器,但因其具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)能獨(dú)立完成代謝
D.該菌的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物科學(xué)的離不開(kāi)科學(xué)家的卓越貢獻(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.羅伯特森通過(guò)電子顯微鏡的觀察以及結(jié)合其他科學(xué)家的工作,大膽地提出所有生物膜都是三層結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立
C.英國(guó)科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者
D.德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程,圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DMA,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問(wèn)題:

(1)合成物質(zhì)II的原料是核糖核苷酸,III代表的結(jié)構(gòu)是核糖體,VI代表的物質(zhì)是RNA聚合酶;
(2)據(jù)圖可知,III在II上的移動(dòng)方向是向左(填“向左”或“向右”),編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于細(xì)胞核和葉綠體(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中;
(3)據(jù)圖可知以II為模板合成物質(zhì)IV過(guò)程需要tRNA運(yùn)輸氨基酸;
(4)據(jù)圖可知,LHCP參與光合作用的光反應(yīng)階段;
(5)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,其原因是花粉中無(wú)葉綠體.

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8.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組
B.①過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過(guò)程②出現(xiàn)異常
D.圖中Ⅲ表示的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有3個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上.以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙).再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是毛穎、抗銹.
(2)親本甲、乙的基因型分別是PPrr、ppRR,丁的基因型是ppRr.
(3)F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{8}$,光穎抗銹植株所占的比例是$\frac{3}{8}$.
(4)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的$\frac{1}{2}$.
(5)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例1:2.

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