如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述不正確的是( )
A.基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中
B.①圖中的DNA:染色體=1:1,②為減數(shù)第一次分裂后期圖
C.細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
D.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞
C
【解析】
試題分析:細(xì)胞②是減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,A正確;①是有絲分裂后期,DNA∶染色體=1∶1,B正確;細(xì)胞②、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中沒有同源染色體,C錯(cuò)誤;細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞,D正確。
考點(diǎn):本題考查有絲分裂與減數(shù)分裂的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物,按自由組合定律產(chǎn)生了一個(gè)Ab基因組合的精子,與之同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)精子的基因組合是( )
A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB
C.Ab、aB、ab D.AB、AB、AB
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳學(xué)有關(guān)概念和應(yīng)用的說法,正確的是( )
A.基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段
B.位于同源染色體上同一位點(diǎn),控制相對(duì)性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因
C.一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子,則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、aY、Y
D.一個(gè)含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子,在不含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中進(jìn)行復(fù)制,若子代DNA分子中含32P的占,則含31P的DNA分子占
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示.下列分析正確的是( )
A.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同
B.番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+,而從體內(nèi)排出SiO44+
C.Ca2+和Mg2+的跨膜運(yùn)輸可以是逆相對(duì)含量梯度的
D.水稻和番茄對(duì)離子吸收的選擇性由濃度差決定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)葉片在光合作用和呼吸作用過程中都有氣體的產(chǎn)生和消耗,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
I、光合作用______階段產(chǎn)生_____(填氣體名稱),需氧呼吸_______階段產(chǎn)生______(填氣體名稱)。
II、為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)你的預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析。
[實(shí)驗(yàn)材料與用具]:煙草幼苗、試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈(實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2 在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計(jì))。
[實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析]:
(1)剪取兩小塊相同的煙草葉片,分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3洗溶液的兩支試管中。此時(shí),葉片均浮在液面上。
(2)用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口,可觀察到葉片均下沉到試管底部。
(3)將這兩支試管放在日光燈下 ,照光一段時(shí)間。預(yù)測結(jié)果:__________。原因分析:______。
(4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時(shí)間。預(yù)測結(jié)果:__________。原因分析:_________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示。則有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是( )
①實(shí)驗(yàn)前B<A<C ②實(shí)驗(yàn)前B>A>C
③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C ④實(shí)驗(yàn)后B>A>C
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.DNA復(fù)制需要消耗ATP
B.光合作用的碳反應(yīng)階段需要消耗ATP
C.整個(gè)生物圈中光合作用產(chǎn)生的ATP比細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
D.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是( )
植物 | 細(xì)胞周期的時(shí)間(h) | ||
a時(shí)期 | b時(shí)期 | 合計(jì) | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞有絲分裂
B.秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,可使其染色體數(shù)目加倍
C.最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短
D.a(chǎn)時(shí)期細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體
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