Question

如圖中，圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物）．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
• B、圖1中，物質(zhì)C是[H]，物質(zhì)E是酒精
• C、若實(shí)驗(yàn)后，圖2乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸
• D、為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置，將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：
圖1中：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段；②表示無氧呼吸的第二階段；③表示有氧呼吸的第三階段；④表示有氧呼吸的第二階段；A為丙酮酸，B為二氧化碳，C為[H]，D為氧氣，E為無氧呼吸產(chǎn)物--酒精．
圖2中：甲裝置中清水不吸收二氧化碳，也不釋放氣體，因此甲中液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與呼吸消耗氧氣量的差值；乙裝置中KOH的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此乙中液滴移動(dòng)的距離代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量．

解答： 解：A、圖1中，②表示無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，因此催化該過程的酶也存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體中，因此催化該過程的酶也存在于線粒體基質(zhì)中，A正確；
B、圖1中，物質(zhì)C是[H]，物質(zhì)E是酒精，B正確；
C、甲裝置的墨滴右移，說明呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量；乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣的消耗，由此可推知細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，C錯(cuò)誤；
D、為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置，將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子，進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖1中各過程及物質(zhì)的名稱，能正確分析出圖2裝置甲和乙中液滴移動(dòng)距離代表的含義．