下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述不正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

C．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D．相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C

【解析】

試題分析：表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd，A正確；相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同，如DD和Dd，B正確；相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，D正確，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因型與表現(xiàn)型關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季的晴天，一個(gè)發(fā)育良好的森林中某種喬木的葉片的表觀光合速率相對(duì)值如下圖。下列敘述不正確的是

A.6：00時(shí)下層葉片的葉肉細(xì)胞中，呼吸速率一定大于光合速率

B．在這個(gè)森林群落的垂直結(jié)構(gòu)中，樹冠層對(duì)群落的影響最大

C.造成中、下層葉片表觀光合速率低于上層葉片的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D.圖中顯示，該種喬木在夏季生物量明顯增加主要來自上層葉片

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．乙烯濃度越高脫落率越高

B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗

D．生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖是某種遺傳病的家族譜系，請(qǐng)據(jù)圖回答（以A、a表示有關(guān)基因）

（1）該病是由 性基因控制的。

（2）5號(hào)和9號(hào)的基因型分別是 和 。

（3）10號(hào)基因型是 ，她是雜合體的概率是 。

（4）10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)樗麄兂錾『⒌母怕蕿? 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)最可能不屬于配子（ ）

A．Rr B．DE C．Ab D．Be

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒。原因是（ ）

A．甜是顯性性狀 B．非甜是顯性性狀

C．相互混雜 D．環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是（ ）

A．兩純合子雜交后代都是純合子

B．兩雜合子雜交后代都是雜合子

C．雜合子自交的后代都是雜合子

D．純合子自交的后代都是純合子

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

通過特定方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)已分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是：

A．類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

B．分化的體細(xì)胞丟失了某些基因

C．二者功能有差異，形態(tài)沒有差異

D．二者遺傳物質(zhì)相同，遺傳信息的執(zhí)行情況相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位

B．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率定向變化，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化

D．不同物種之間、物種與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展，形成生物的多樣性

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