A. | 神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式 | |
B. | 神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供能量 | |
C. | 神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恍纬傻闹饕蚴荎+外流 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,一定會(huì)引起突觸后膜興奮 |
分析 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.據(jù)此答題.
解答 解:A、同一生物體不同體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,都含有相同的基因,因此神經(jīng)元沒有特有的基因,A錯(cuò)誤;
B、突觸小泡在運(yùn)輸時(shí)所需的能量由神經(jīng)元中的線粒體提供,B正確;
C、神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恍纬傻闹饕蚴荖a+內(nèi)流,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜興奮或抑制,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查突觸的結(jié)構(gòu),要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu),掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) | |
B. | 癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白增加 | |
C. | 細(xì)胞壞死后,代謝停止;細(xì)胞癌變,細(xì)胞表面糖蛋白合成減少 | |
D. | 細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖分析可知Oct-$\frac{3}{4}$的表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新至關(guān)重要 | |
B. | 根據(jù)ips細(xì)胞多功能特性,可誘導(dǎo)ips細(xì)胞定向分化來及時(shí)修補(bǔ)身體功能出現(xiàn)退化的某一類細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是c-Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡 | |
D. | 皮膚纖維母細(xì)胞比多功能ips細(xì)胞分化程度低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛型結(jié)核桿菌與人型結(jié)核桿菌具有相同的抗原 | |
B. | 結(jié)核桿菌侵入人體細(xì)胞后通過體液免疫清除 | |
C. | 注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化 | |
D. | 感染結(jié)核桿菌時(shí)漿細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生了抗體 |
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上。對一個(gè)親本進(jìn)行測交,子代中AaBb∶Aabb =1∶1,則這個(gè)親本的基因型為
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動(dòng)圖解,1 、2 、3表示相關(guān)過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中
B.3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左
C.翻譯時(shí),圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同
D.若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測到該mRNA
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA分子的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,24%是胞嘧啶,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中,腺嘌呤、胞嘧啶分別占該鏈全部堿基數(shù)的
A.26%、22% B.24%、28%
C.14%、11% D.11%、14%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與艾滋病患者擁抱會(huì)傳染艾滋病 | |
B. | HIV在離開人體后能存活很長時(shí)間,危害極大 | |
C. | HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,最終使人喪失免疫功能 | |
D. | HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體 |
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