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科學家做過如圖示的試驗:經過一段時間后,對下部瓊脂塊(即圖中的①②③④⑤⑥部分)成分變化的敘述,正確的是( 。
A、在③④⑤⑥中,⑤含生長素最多
B、①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多
C、③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多
D、①含生長素比②多,③含生長素比④多
考點:生長素的產生、分布和運輸情況
專題:
分析:據圖分析可知,由于生長素具有橫向運輸和極性運輸的運輸方向,第一個胚芽鞘在單側光的影響下,生長素發(fā)生了橫向運輸,最終運輸到①的生長素含量高于②處的含量;第二個胚芽鞘尖端被切除,不能發(fā)生橫向運輸,因此運輸到③④的生長素的含量是相等的;第三個胚芽鞘將含有生長素的瓊脂塊放在形態(tài)學下端,不能運輸到⑤⑥中.
解答: 解:A、在③④⑤⑥中,③④含生長素最多,⑤⑥最少,A錯誤;
B、①的生長素含量高于②處的含量,⑤⑥生長素含量相等,B錯誤;
C、胚芽鞘尖端被切除,不能發(fā)生橫向運輸,因此運輸到③④的生長素的含量是相等的;生長素不能熊形態(tài)學下端運輸到形態(tài)學上端,不能運輸到⑤⑥中,C正確;
D、③④的生長素的含量是相等的,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了生長素的運輸方向等方面的知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

變形蟲能正常完成各項生命活動的前提條件是( 。
A、保持細胞完整性
B、細胞膜上有蛋白質分子
C、線粒體不斷供能
D、細胞核內有遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列育種利用的原理是基因重組的是( 。
A、高產抗病水稻B、無籽西瓜
C、無籽辣椒D、高產青霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中(  )
A、剪取一小塊菠菜葉片,放入水滴中,蓋上蓋玻片.即可觀察葉綠體的形態(tài)
B、用專一性染色劑染色后,可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成嵴
C、將涂有人口腔上皮細胞的載玻片烘干.染色后制片觀察,可看到藍綠色的線粒體
D、觀察葉綠體或線粒體,都要使細胞處于一定的液體環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某蛋白質分子的示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中二硫鍵“-S-S-”是在蛋白質加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的.下列有關敘述中,錯誤的是:( 。
A、圖中“-”代表的化學鍵是在內質網上形成的,而二硫鍵則是在高爾基體中形成的
B、形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686
C、該蛋白質具有特異性的根本原因是控制合成該蛋白質的基因具有特定的堿基序列
D、造成氨基酸種類不同的原因是R基的不同,該蛋白質分子中至少含有兩個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

某水域有A、B、C、D、E五種生物,它們體內的DDT濃度見下表,由此可知,這五種生物之間構成的食物鏈是( 。
種群ABCDE
DDT濃度(ppm)0.0052.01.825.50.04
A、A→E→C→B→D
B、D→B→C→E→A
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗或調查研究的敘述,正確的是( 。
A、誘導染色體增倍的溫度一般用0℃
B、卡諾氏液作為常用的解離液
C、秋水仙素誘導染色體增倍的原理與低溫相同
D、遺傳病調查時一般選擇發(fā)病率高的多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

許多動物在不同生活季節(jié)數量有很大差異:春季繁殖,夏季數量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡.第二年春季,又由殘存的少量個體繁殖增多.因此形成一個如瓶頸樣的模式(如圖所示,●為抗藥性個體),其中瓶頸部分即為動物數量減少的時期.據圖分析,正確的是(  )
A、突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向
B、在圖中所示的三年間,該生物種群進化形成了新物種
C、在用殺蟲劑防治蟲時,其抗藥性基因的頻率增加,是因為有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強了
D、在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別是兩種遺傳病的家系,據圖分析回答:

(1)判斷:甲的致病基因位于
 
染色體上,屬
 
性遺傳;乙的致病基因位于
 
染色體上,屬
 
性遺傳.
(2)圖甲Ⅰ2的基因型為
 
(設顯性基因為A);圖乙中Ⅰ2的基因型為
 
(設顯性基因為B).
(3)若乙圖中的Ⅲ1和Ⅲ3婚配,則屬于
 
婚配,他們生出病孩的幾率是
 

(4)甲圖中Ⅲ3為純合體的幾率是
 

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