【題目】艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一,能導(dǎo)致艾滋病的HIV 病毒是一種球形的 RNA 病毒。HIV 最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù) HIV 在體內(nèi)潛伏下來(lái),經(jīng)過 2~10 年的潛伏期,發(fā)展為艾滋病。下圖甲簡(jiǎn)單表示 HIV 的化學(xué)組成,圖乙表示 HIV 感染人體后,體液中 HIV 濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T 細(xì)胞的濃度變化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中小分子 b 是指_____, ②過程所需的酶主要是_____。
(2)圖乙中表示 HIV 濃度變化的曲線是_________。在曲線Ⅱ中 ED 段呈上升狀態(tài)的原因是_________,曲線Ⅰ中的 BC 段中,效應(yīng) T 細(xì)胞作用于_____細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡。
(3)如果 HIV 中決定某一性狀的一段 RNA 中含堿基 U=21%,C=24%,G=30%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈 DNA 含堿基 A 的比例為_____。
(4)脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)與 HIV 相同,但其所寄生的細(xì)胞與 HIV 不同(主要是下圖丙中的 c 細(xì)胞),其寄生和破壞的細(xì)胞是神經(jīng)元,患者 c 細(xì)胞受破壞后,相關(guān)下肢會(huì)無(wú)反應(yīng),原因是_____。
【答案】核糖核苷酸 RNA聚合酶 Ⅰ T細(xì)胞受抗原刺激后增殖 靶細(xì)胞 23% 反射弧結(jié)構(gòu)受破壞,興奮不能傳導(dǎo)到效應(yīng)器
【解析】
分析圖甲可知,HIV為RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)組成,則可推斷大分子A為蛋白質(zhì),大分子B為RNA,進(jìn)而可知小分子a為氨基酸,小分子b為核糖核苷酸;
分析圖乙可知,圖示為HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,HIV進(jìn)入人體后,攻擊T細(xì)胞,隨著HIV濃度上升,更多T細(xì)胞被破壞,使T細(xì)胞數(shù)目下降,從而使人體的特異性免疫能力降低乃至喪失;
分析圖丙可知,a為神經(jīng)節(jié),b為中間神經(jīng)元,c為傳出神經(jīng)元。
(1)分析題圖可知,小分子b為核糖核苷酸,過程②所需的酶主要為RNA合成酶;
(2)圖乙表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,HIV進(jìn)入人體后,攻擊T細(xì)胞,隨著HIV濃度上升,更多T細(xì)胞被破壞,數(shù)量減少,故HIV濃度變化的曲線是Ⅰ;曲線Ⅱ中ED段上升狀態(tài)的原因是,T細(xì)胞受抗原刺激后增殖;效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,直接作用于靶細(xì)胞;
(3)由RNA 中含堿基 U=21%,C=24%,G=30%,可知A=25%,通過逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA鏈中,其中一條鏈T1=25%,A1=21%,另一條鏈中A2=25%,故雙鏈DNA中含堿基A的比例為A=(25%+21%)/2=23%;
(4)c細(xì)胞為傳出神經(jīng)元,c細(xì)胞受破壞后,反射弧的傳出神經(jīng)元受破壞,興奮不能傳導(dǎo)到效應(yīng)器,使相關(guān)下肢無(wú)反應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPSC)進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)如下:免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周;空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。請(qǐng)回答下列小題。
【1】取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細(xì)胞)和MEF(一種正常體細(xì)胞)混合,檢測(cè)三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
細(xì)胞與抗體的結(jié)合率(%) | 細(xì)胞 | iPSC | DB7 | MEF |
血清 | ||||
免疫組 | 77 | 82 | 8 | |
空白組 | 10 | 8 | 9 |
A.iPSC可刺激小鼠產(chǎn)生特異性抗體
B.DB7的抗原可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合
C.MEF的抗原不可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合
D.一種抗體可以與不同結(jié)構(gòu)類型的抗原特異性結(jié)合
【2】給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。下圖為實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)操作過程及結(jié)果示意圖。下列對(duì)該反應(yīng)過程及結(jié)果的敘述,不正確的是( )
A.②步驟注射的是失去增殖活性的iPSC
B.③步驟注射的是B細(xì)胞
C.④步驟觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B
D.iPSC能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的細(xì)胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是
A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】營(yíng)養(yǎng)缺陷型大腸桿菌需在基本培養(yǎng)基中添加某些物質(zhì)才能生長(zhǎng)。 A 菌株為甲硫氨酸(met-)和生物素(bio-)缺陷型突變體,B 菌株為蘇氨酸(thr-)、亮氨酸(leu-)、硫胺素(thi-)缺陷型突變體。用A、B 兩種菌株進(jìn)行 4組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)條件和結(jié)果如下圖所示。
(1)培養(yǎng)基為細(xì)菌生長(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽、________。乙組培養(yǎng)基出現(xiàn)菌落的頻率為 10-7, 大腸桿菌單個(gè)基因發(fā)生突變的幾率約為10-7,科學(xué)家判斷乙組出現(xiàn)菌落不是基因突變 的結(jié)果,其理由是________。推測(cè)基本培養(yǎng)基出現(xiàn)菌落是由于基因的轉(zhuǎn)移和重組,丁 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這種基因的轉(zhuǎn)移需要兩種菌株細(xì)胞________。
(2)科學(xué)家用某種藥物處理A 或 B 菌株使其停止分裂(但不致死), 混合并培養(yǎng),過程及 結(jié)果如下。
Ⅰ:處理過的 B菌株+未處理的 A菌株→基本培養(yǎng)基上無(wú)菌落
Ⅱ:處理過的A 菌株+未處理的 B菌株→基本培養(yǎng)基上有菌落
結(jié)果說明兩菌株 DNA 轉(zhuǎn)移的方向是________。
a.A→B b.A←B c.AB d.不確定
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)某些菌株擬核上有一段DNA序列(F 因子),其上有復(fù)制原點(diǎn)(oriT)。 細(xì)菌混合后,F 因子的一條鏈由供體菌逐步轉(zhuǎn)移至受體菌,在受體菌中復(fù)制后整合到擬核 DNA 上,發(fā)生基因重組。留在供體菌中的 F 因子單鏈通過自我復(fù)制恢復(fù)雙鏈。若無(wú) F 因子則不能發(fā)生 DNA 轉(zhuǎn)移。
①由此推測(cè)上述(2)中實(shí)驗(yàn) I 基本培養(yǎng)基無(wú)菌落的原因是________。
②上述 DNA 轉(zhuǎn)移和復(fù)制過程可用下圖________表示。
(4)A 菌株(met-、bio-)對(duì)鏈霉素敏感,B 菌株(thr-、leu-、thi-)具有鏈霉素抗性。將 A、 B 菌株混合,在不同時(shí)間點(diǎn)攪拌混合菌液,以中斷DNA 轉(zhuǎn)移。之后將各時(shí)間點(diǎn)中斷轉(zhuǎn)移的菌液接種在含如下物質(zhì)的基本培養(yǎng)基上選擇培養(yǎng),分別記錄出現(xiàn)菌落的短混合時(shí)間。
培養(yǎng)基 | 所含物質(zhì) | 最短混合時(shí)間 |
1 | 鏈霉素+亮氨酸(leu))+硫胺素(thi) | 9min |
2 | 鏈霉素+蘇氨酸(thr)+硫胺素(thi) | 11 min |
3 | 鏈霉素+蘇氨酸(thr) +亮氨酸(leu) | 18 min |
①培養(yǎng)基中均加入鏈霉素的目的是________。1號(hào)培養(yǎng)基出現(xiàn)菌落的原因是________。
②在選擇培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落所需的短混合時(shí)間反映了相關(guān)基因與oriT 間的距離。在下圖中 oriT右側(cè)畫出 A 菌株 thr+ 、leu+ 、thi+基因在擬核上的位置。
____
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠅對(duì)某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸被另 一氨基酸替換。下圖是對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因中堿基對(duì)增添的結(jié)果
B.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為 22%
C.比較三地區(qū)抗性基因頻率可知,乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系實(shí)驗(yàn)示意圖,圖2中曲線A表示細(xì)胞有絲分裂過程巾染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離;曲線B是著絲點(diǎn)分裂后產(chǎn)生的距離。下列敘述正確的是( )
A.圖1實(shí)驗(yàn)中h越大,物質(zhì)擴(kuò)散的體積也隨之增大
B.細(xì)胞體積越小物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,故細(xì)胞體積越小越好
C.圖2細(xì)胞中形成紡錘體的紡錘絲均由細(xì)胞的兩極發(fā)出
D.圖2中曲線B的出現(xiàn)必須由紡錘絲牽引著絲點(diǎn)的分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物花色的形成過程(基因A、B位于常染色體上),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.基因A與基因B是位于同源染色體上的非等位基因
B.該過程可說明生物的一對(duì)相對(duì)性狀可由兩對(duì)等位基因控制
C.該植物紫花的基因型有4種,白花基因型中純合子有2種
D.若讓某紫花植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)紫花:白花=15:1或全為紫花
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP被喻為生物體的“能量貨幣”,為生命活動(dòng)直接提供能量。下圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.①表示腺苷B.②表示脫氧核糖
C.④是高能磷酸鍵D.③斷裂后釋放的能量最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。結(jié)合圖示分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a過程是GA促進(jìn)游離IAA增多的途徑之一
B.c過程說明GA也可以抑制IAA的合成
C.前體物質(zhì)X可能是組成蛋白質(zhì)的某種氨基酸
D.圖中a、b、c過程都有利于IAA在植物體中維持一定數(shù)量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com