A. | 庫蚊的幼蟲和成蟲生活的環(huán)境不同 | |
B. | 高山上隨著海拔高度的不同生活的生物不同 | |
C. | 水庫中不同水層分布著不同的魚類 | |
D. | 森林中明顯分成了喬木層、灌木層和草本層 |
分析 群落的結構:
1、垂直結構:具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義:提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結構又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象;
2、水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布.
解答 解:A、庫蚊的幼蟲和成蟲為同一個物種,沒有群落結構,A正確;
B、高山上隨著海拔高度的不同生活的生物不同體現(xiàn)了群落的垂直結構,B錯誤;
C、水庫中不同水層分布著不同的魚類體現(xiàn)了群落的垂直結構,C錯誤;
D、森林中明顯分成了喬木層、灌木層和草本層體現(xiàn)了群落的垂直結構,D錯誤.
故選:A.
點評 本題著重考查了群落結構的知識,意在考查考生審題能力和理解能力,難度不大.考生要能夠識記垂直結構的決定因素和意義,明確群落水平結構的表現(xiàn).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的合成需要大腸桿菌提供模板、原料、能量等條件 | |
B. | 人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量并產生二氧化碳,但不產生水 | |
C. | 藍藻、水綿的細胞都含有核糖體,細胞核遺傳物質都是DNA,細胞質遺傳物質為RNA | |
D. | 能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,無線粒體的細胞可能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在萌發(fā)過程中,胚乳組織中的淀粉被徹底水解成ATP,為種子萌發(fā)提供能量 | |
B. | 胚乳的營養(yǎng)物質在萌發(fā)過程中全部轉化成幼苗的組成物質 | |
C. | 在萌發(fā)的72~96h階段,種子的呼吸速率最大 | |
D. | 若保持實驗條件不變,120h后萌發(fā)種子的干重將上升,原因是幼苗進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將干酵母粉置于蒸餾水中活化的目的是使酵母細胞吸水膨脹 | |
B. | 將剛溶化的海藻酸鈉立即與酵母細胞混合可以提高凝膠珠硬度 | |
C. | 控制凝膠珠在CaCl2溶液中的浸泡時間,可以控制凝膠珠的硬度 | |
D. | 導致凝膠珠顏色過淺的原因可能是酵母細胞沒有充分活化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Q1>Q1′,Q2>Q2′ | B. | Q1<Q1′,Q2>Q2′ | C. | Q1=Q1′<Q2=Q2′ | D. | Q1=Q1′<Q2>Q2′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
病名代號 | 非近親婚配子代發(fā)病率 | 表兄妹婚配子代發(fā)病率 |
甲 | 1:310000 | 1:8600 |
乙 | 1:14500 | 1:1700 |
丙 | 1:38000 | 1:3100 |
丁 | 1:40000 | 1:3000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑧ | B. | ①②③④ | C. | ①②③ | D. | ③④⑤⑥⑦ |
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