下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是（ ）

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞為植物細(xì)胞；②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體；③攝入人體的N元素可用于構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)氨基酸、磷脂等；④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于下列四圖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖核酸中共有5種不同的核苷酸
B．乙圖所示的化合物中含有糖類物質(zhì)
C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D．丁所示的物質(zhì)肯定不是淀粉和糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體，可被龍膽紫染成深色

B．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)，且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大

C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D．④是大分子物質(zhì)如RNA、DNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. DNA、RNA 都有氫鍵 B. 酵母菌的DNA主要分布在細(xì)胞核中

C. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是 （ ）

A. 高溫下可使蛋白質(zhì)變性失活，主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

B. 由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含N條多肽，這N條多肽中Z條是環(huán)狀，其他為鏈狀，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M﹣Z﹣N個(gè)水分子

C. 激素不一定是蛋白質(zhì)，抗體一定是蛋白質(zhì)

D. 蛋白酶也是蛋白質(zhì)，能夠把蛋白質(zhì)分解為氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞增殖的實(shí)驗(yàn)：

材料用具：肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠，不同濃度的二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來(lái)，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)；

b．取潔凈的試管5支，加入等量培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5，并在1～4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入________；

c．從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1～5號(hào)試管中，振蕩后，在適宜條件下培養(yǎng)—段時(shí)間；

d．從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板上，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)分析：

①實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是________號(hào)試管。上述實(shí)驗(yàn)步驟d中測(cè)量到的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，請(qǐng)判斷并作出解釋：____________________________________________ 。

②另有同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下結(jié)果：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出的結(jié)論有：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞增殖，且在一定范圍內(nèi)，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使脂肪酶水解的酶是

A．脂肪酶 B．淀粉酶

C．蛋白酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)絲分裂與有絲分裂最主要的區(qū)別是（ ）

A．無(wú)染色體的變化和紡錘絲的出現(xiàn) B．無(wú)染色體的復(fù)制

C．形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少 D．形成的兩個(gè)子細(xì)胞大小不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的鼠人嵌合抗體，用于癌癥治療．下圖表示形成鼠人嵌合抗體的過(guò)程，據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠人嵌合抗體，該抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于蛋白質(zhì)工程 （生物工程）的范疇．
（2）圖示過(guò)程是根據(jù)預(yù)期的嵌合抗體功能，設(shè)計(jì)嵌合抗體的結(jié)構(gòu)，最終必須對(duì)基因進(jìn)行操作．
（3）經(jīng)過(guò)改造的鼠人嵌合抗體，與鼠源雜交瘤抗體相比較，突出的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)人體的不良反應(yīng)減少 從免疫角度考慮）．
（4）上述過(guò)程中對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)難度最大的是設(shè)計(jì)嵌合抗體的空間結(jié)構(gòu)．

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