兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )

A.1∶3,1∶2∶1和3∶1 B.3∶1,4∶1和1∶3

C.1∶2∶1,4∶1和3∶1 D.3∶1,3∶1和1∶4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.核酸結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.五碳糖B.堿基C.磷酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系
B.一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物儲存有最多的能量
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動調(diào)節(jié)能力的大小
D.通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答下列有關(guān)實驗問題
(1)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞是時,要將視野左上方的物像移到視野中央,裝片移動的方向應(yīng)為左上方.
(2)下表是某同學(xué)在做幾個實驗是所列舉的實驗材料、實驗條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答:
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
A稀蛋清試劑甲顏色反應(yīng)
BH2O2和H2O2不同的PH產(chǎn)生的O2的量
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細(xì)胞中染色體數(shù)目及形態(tài)
A組試驗中使用的試劑甲是雙縮脲試劑,觀察到的顏色是變成紫色.
B組試驗中的自變量是pH值
C組觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)該選擇植物根尖的分生區(qū).
(3)在色素的提取與分離實驗中,需加入碳酸鈣,其目的是防止研磨過程中色素被破壞;需加入二氧化硅,其目的是有助于色素研磨充分.

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是( )

①豌豆是閉花受粉植物 ②豌豆在自然狀態(tài)下是純種 ③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟(jì)價值 ④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀 ⑤開花期母本去雄,然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥

C.①②④⑥ D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆種皮灰色(G)對白色(g)為顯性(種皮顏色為透過種皮看到的子葉顏色),現(xiàn)有基因型為GG和gg的兩種豌豆雜交得F1,將F1連續(xù)種植(自交)得F3。則F3植株所結(jié)種子的種皮顏色的分離比約為( )

A.3∶1 B.4∶1 C.5∶3 D.5∶2

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架

B.動物體內(nèi)的能源物質(zhì)只有脂肪和糖原

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫只來自氨基酸的氨基

D.RNA和DNA組成元素的種類不同,堿基種類也不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

市售腐乳有時口感不好,豆腐較硬,不可能的原因是( )

A.發(fā)酵時間短 B.菌種老化

C.豆腐塊含水量高 D.調(diào)味品加入量不足

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知馬的栗色和白色受一對等位基因控制。現(xiàn)有一匹白色公馬(♂)與一匹栗色母馬(♀)交配,先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(如圖所示)。根據(jù)以上信息分析,可得出的結(jié)論是( )

A.馬的白色對栗色為顯性

B.馬的栗色對白色為顯性

C.Ⅰ1與Ⅱ2基因型一定不同

D.Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同

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同步練習(xí)冊答案