如圖為光合作用和呼吸作用部分過程的簡圖,請仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)A過程為
 
,該過程的能量變化是:
 
轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="uie0gt6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)B過程是
 
,發(fā)生的場所為
 
,需要A過程提供
 
 

(3)CDE過程中放出能量最多的是
 
,需要H2O參與反應(yīng)的是
 
過程.E過程中和[H]反應(yīng)的物質(zhì)是
 
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:據(jù)圖分析:A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C表示細(xì)胞呼吸的第一階段,D表示有氧呼吸第二階段,E表示有氧呼吸第三階段.
解答: 解:(1)A表示光反應(yīng)階段,該過程的能量變化是:光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能儲存在ATP.
(2)B表示暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)過程需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP.
(3)E表示有氧呼吸的第三階段,還原氫與氧氣反應(yīng)生成水可以釋放的能量最多,有氧呼吸的第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)生成還原氫和二氧化碳.
故答案為:
(1)光反應(yīng)(水的光解)   光能    活躍的化學(xué)能
(2)暗反應(yīng)    葉綠體基質(zhì)    還原氫    ATP
(3)E    D     氧氣
點評:本題結(jié)合圖示主要考查光合作用和呼吸作用的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)生理過程的識記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
  • 中考必刷題系列答案
  • 新課程新練習(xí)系列答案
  • 53隨堂測系列答案
  • 名校百分卷系列答案
  • 波波熊語文題卡系列答案
  • 首席單元19套卷系列答案
  • 金榜課堂陜西旅游出版社系列答案
  • 湘教考苑高中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷系列答案
  • 全程設(shè)計系列答案
  • 小狀元沖刺100分必選卷系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    指揮人體活動的神經(jīng)中樞位于( 。
    A、脊髓B、下丘腦
    C、小腦D、大腦皮層

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于生命活動的敘述正確的-項是( 。
    A、小白鼠細(xì)胞中的ADP單位時間生成量上升的過程與下丘腦無關(guān)
    B、青蛙肌細(xì)胞中的ADP單位時間生成量下降表明可能進(jìn)入冬眠狀態(tài)
    C、哺乳類動物具有運(yùn)氧功能的成熟紅細(xì)胞有氧呼吸旺盛
    D、青蛙進(jìn)入冬眠過程中耗氧量總趨勢不可能增加

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    生物組織中的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的檢測實驗中,以下操作正確的是( 。
    A、可溶性還原糖的檢測,斐林試劑甲乙液需等量混合后再使用
    B、脂肪的檢測中,常用蘇丹Ⅲ染色,可用顯微鏡觀察
    C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)需要水浴加熱
    D、在檢測蛋白質(zhì)中雙縮脲試劑A液和B液的用量相同

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)曲線,請據(jù)圖回答:
    (1)從中間(根左、芽中、莖右)曲線來看:生長素在
     
    濃度強(qiáng)烈地促進(jìn)芽的生長,但這個濃度卻抑制
     
    的生長.
    (2)以上現(xiàn)象說明了
     

    (3)同一植株的不同器官對生長素濃度耐受性
     
     
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    山茶油是從油茶的成熟果子中壓榨得到的,營養(yǎng)價值極高.為研究山茶油對高脂飲食者的脂代謝的影響,研究人員進(jìn)行了如下實驗.
    (1)請你根據(jù)材料與藥劑等,補(bǔ)充實驗步驟.
    材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠24只、山茶油、降脂藥(口服藥,2mL/100g體重)、蒸餾水、普通飼料、高脂飼料,血脂測定儀等.
    實驗步驟:
    ①給上述大鼠飼喂普通飼料觀察6天后,隨機(jī)均分為4組并
     

    ②甲組(低劑量組):每天喂以高脂飼料,同時以山茶油0.5mL/100g體重灌胃;
    乙組(高劑量組):每天喂以高脂飼料,同時以山茶油2mL/100g體重灌胃;
    丙組:
     

    丁組:
     
    ;
    ③8天后,測量和記錄血液的甘油三酯含量,并
     

    (2)實驗結(jié)果:
    研究結(jié)果見下表,但組別欄未填寫完整.請根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整.山茶油對大鼠血脂水平的影響
    組別甘油三酯(mmol/L)
    甲組2.05±0.19
    乙組2.17±0.18
     
    2.42±0.22
     
    2.02±0.13
    (3)實驗結(jié)論:
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    基因型為AaBb的個體不可能產(chǎn)生的配子是( 。
    A、ABB、aBC、abD、Aa

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是人體的特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答.

    (1)在該圖所示的特異性免疫過程中吞噬細(xì)胞可以對病原體進(jìn)行
     
    ,從而暴露出這種病原體的抗原,并將抗原傳遞給細(xì)胞a即
     
    細(xì)胞,刺激細(xì)胞a產(chǎn)生
     

    (2)細(xì)胞d的名稱是
     
    ,其產(chǎn)生的物質(zhì)B是
     
    .該物質(zhì)B與
     
    結(jié)合從而抑制病原體的
     
    或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
    (3)有的人在成功接種了流感疫苗后不久又患了流感,請給出二種可能合理的解釋.
     
    ;
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體形態(tài)和分布時,常選用的染色劑(  )
    A、甲基綠B、雙縮脲試劑
    C、健那綠D、斐林試劑

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案