A、蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞 |
B、實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次 |
C、圖2中b代表的是葉綠素b |
D、出現(xiàn)圖2結果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該技術的核心內容是構建重組DNA分子 |
B、目的基因在抗蟲棉中的遺傳要遵循基因的分離定律 |
C、圖中Ⅰ常直接從大腸桿菌中獲取 |
D、刪除培育成功的抗蟲棉體內的四環(huán)素抗性基因會影響抗蟲基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①收縮主要是促進產熱 |
B、②收縮主要是減少散熱 |
C、③分泌減弱,使得皮膚散失水分完全停止 |
D、寒冷環(huán)境中皮膚比常溫下散熱減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量 |
B、細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導致血糖升高 |
C、胰島A細胞和B細胞協(xié)同調節(jié)血糖平衡 |
D、糖尿病是由于經常攝人過量的糖所引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂、分化是生物個體發(fā)育的基礎 |
B、細胞分化過程中,遺傳物質發(fā)生了分化 |
C、通過細胞分化增加了細胞數(shù)量,而未改變細胞類型 |
D、克隆羊的培育體現(xiàn)了動物細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸進入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
B、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
C、大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內的 |
D、葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸發(fā)生在內環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙細胞是次級精母細胞或極體 |
B、甲、乙細胞的染色體數(shù)不同,基因組成也不可能相同 |
C、1與2或1與4的片段交換,前者屬染色體結構變異,后者屬基因重組 |
D、甲和丙細胞中都含有2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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