“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分(  )
A、HIVB、核糖體
C、噬菌體D、ATP
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:核糖是構(gòu)成RNA的成分,脫氧核糖是構(gòu)成DNA的成分,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、HIV是艾滋病病毒,主要是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的,遺傳物質(zhì)是RNA,不含有DNA,可以含有核糖,A正確;
B、核糖體是多聚核糖構(gòu)成的,B正確;
C、噬菌體是DNA病毒,遺傳物質(zhì)是DNA不含有RNA,C錯(cuò)誤;
D、ATP的腺苷含有核糖,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查糖類的種類以及分布和功能,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化.下列表述正確的是( 。
A、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
C、圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機(jī)和定向的
D、上述突變基因一定會(huì)通過減數(shù)分裂傳遞給子代個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為X染色體隱性遺傳病,圖中一定不帶該致病基因的個(gè)體是(  )
A、1號(hào)B、2號(hào)C、3號(hào)D、5號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人的血糖調(diào)節(jié)的說法,不正確的是( 。
A、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過多的糖引起的
B、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
C、人數(shù)小時(shí)不進(jìn)食,胰島素的分泌會(huì)減少
D、人體從腸道吸收大量葡萄糖后,血液中胰高血糖的含量會(huì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào).關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白
B、圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
D、A細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子可以通過血液運(yùn)輸,最終作用于B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射等量的生理鹽水.下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是(  )
A、、
B、、
C、、
D、、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液
B、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
C、內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)內(nèi)環(huán)境作用于靶細(xì)胞
D、葡萄糖、生長(zhǎng)激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥抗銹病(T)對(duì)易染。╰)為顯性,易倒伏(D)對(duì)抗倒伏(d)為顯性.Tt位于一對(duì)同源染色體上,Dd位于另一對(duì)同源染色體上.現(xiàn)用抗病但易倒伏純種和易染病抗倒伏的純種品種雜交,來培育既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種,F(xiàn)2代中,理想基因型及所占比例分別為(  )
A、DDTT,
9
16
B、DDtt,
3
16
C、ddTT,
1
16
D、DdTt,
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果.以下相關(guān)說法不正確的是( 。
A、蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞
B、實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C、圖2中b代表的是葉綠素b
D、出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案