(共9分)回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個問題:
Ⅰ、(1)在人體體溫的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)中,下丘腦是 ,調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動最重要的激素是 。
(2)人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機體通過 增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和 增加散熱。
Ⅱ、為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算。
據(jù)圖回答:
(3)實驗中起對照作用的是 號家兔。
(4)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔;若②號家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會 ,原因是 。
(除標注外每空1分,共9分)
Ⅰ(1)體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺激素 (2) 骨骼肌收縮 皮膚毛細血管舒張
Ⅱ(3)①和⑤ (4) ② 增加 血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導致多尿 (2分)
【解析】
試題分析:(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,甲狀腺激素是調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動最重要的激素。
(2)人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機體通過骨骼肌收縮增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和皮膚毛細血管舒張來增加散熱。
(3)實驗流程圖顯示,①和⑤號家兔均注射生理鹽水,因此起對照作用。
(4)二次注射,每組家兔的注射物質(zhì)不同,②號家兔注射的是葡萄糖溶液,因此低血糖癥狀最先得到緩解;若②號家兔出現(xiàn)糖尿,說明血糖含量過高,超過了腎小管的重吸收能力,部分葡萄糖隨尿液排出,在排出糖的同時,帶走更多的水,導致尿量增加。
考點:本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)如圖是從動物體內(nèi)剝離出的某反射弧結構模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞,乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。
(1)假設該反射弧的效應器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間將其剪斷,再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實驗點1,若 ,則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)。
(2)假設該反射弧的效應器為腎上腺,其分泌的 與甲狀腺素具有 作用,寒冷時兩種激素分泌增加,代謝增強, 增加,這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。
(3)假設該反射弧的效應器為胰島,則甲位于 。胰島素由胰島素原經(jīng)過蛋白酶的加工后形成,進而運輸分泌到細胞外,參與上述過程直接有關的細胞器是 。人體血糖穩(wěn)態(tài)具有 調(diào)節(jié)特點,持續(xù)的高血糖是人體內(nèi)環(huán)境失調(diào)的具體表現(xiàn)。如果胰島B細胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,使組織細胞對葡萄糖的_________________減弱,導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖,F(xiàn)有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰島B細胞受損)、Ⅲ(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為 。(用“>” “<” 或“=”表示)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關原核生物和真核生物的描述,正確的是
A.青霉菌具有生物膜系統(tǒng)
B.原核生物主要以DNA為遺傳物質(zhì)
C.硝化細菌不能進行有氧呼吸
D.真核生物細胞只進行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)關系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體進入寒冷環(huán)境中,骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,這一過程屬于 調(diào)節(jié);當興奮傳至突觸后膜時,該處的信號變化是 。
(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的 和 分泌增強,其分泌活動與圖中調(diào)節(jié)途徑 密切相關。
(3)人在青春期時,體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X 分泌的 增多;維持激素含量相對穩(wěn)定的機制是 。
(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有 ,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體細胞內(nèi)線粒體的敘述,正確的是
A.線粒體是細胞內(nèi)唯一的雙層膜結構
B.在衰老的細胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多
C.生命活動所需ATP均由線粒體提供
D.細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高三下學期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞內(nèi)相關的生理活動,下列表述不正確的是的( )
A.圖一所示細胞可能發(fā)生圖二所示的a、b、c、f、g過程
B.細胞中合成所有的酶都要經(jīng)過b過程
C.構成圖一中①物質(zhì)含有5種元素、4種堿基和兩條單鏈
D.若物質(zhì)⑤最終被加工成抗HIV抗體,則圖一所代表的細胞具有特異性識別HIV的能力
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)結構甲表示的器官是_________,物質(zhì)b表示_________,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)是__________________。
(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機物是_________,d控制e形成的過程,我們稱之為_________。
(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對_________(填圖中標號)的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于__________________調(diào)節(jié)。
(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對_________離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)開________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉換的一般方式是__________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的敘述,錯誤的是
A.細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
B.卵細胞、神經(jīng)細胞雖沒有細胞周期,但化學成分都不斷更新
C.藍藻之所以能夠進行光合作用是因為細胞內(nèi)含有葉綠體
D.肺炎雙球菌等原核細胞、酵母菌等真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省盟校高三第一次十校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進行遺傳咨詢是預防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是
A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者
B.Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者
D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者
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