【題目】在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指:
A. 純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B. 雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C. 雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D. 雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
【答案】D
【解析】
本題考查分離定律,考查對性狀分離概念的理解。明確性狀分離現(xiàn)象中親代和子代的表現(xiàn)型特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性后代的現(xiàn)象。A項(xiàng)、B項(xiàng)親代和子代表現(xiàn)型均與性狀分離概念不符合,A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)親代基因型和表現(xiàn)型不符合性狀分離概念,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)親代和子代表現(xiàn)型均與性狀分離概念符合,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果右腿受傷導(dǎo)致傳出神經(jīng)受損,但其余部位正常,那么該右腿( )
A. 不能運(yùn)動,針刺有感覺 B. 能運(yùn)動,針刺無感覺
C. 能運(yùn)動,針刺有感覺 D. 不能運(yùn)動,針刺無感覺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大腦皮層的功能不包括( )
A. 對外部世界的感知 B. 語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維
C. 控制機(jī)體的反射活動 D. 與生物節(jié)律的控制有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 生物進(jìn)化的判斷標(biāo)準(zhǔn)是形成了新的物種
B. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型
C. 判別兩種群為不同物種的標(biāo)志是存在生殖隔離
D. 超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因轉(zhuǎn)錄時(shí),有遺傳信息按順序從DNA傳遞到RNA,DNA與RNA之間不可能進(jìn)行的堿基配對方式是
A. 鳥嘌呤與胞嘧啶 B. 腺嘌呤與胸腺嘧啶
C. 腺嘌呤與尿嘧聢 D. 胸腺嘧啶與腺嘌呤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中 ①④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是
A. 圖中③過程進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì)
B. ①過程產(chǎn)生的[H]可用于②過程生成H2O
C. ②過程產(chǎn)生的H2O可以被①過程利用
D. ②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是②過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是一晝夜北方某植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對圖的相關(guān)原因分析不正確的是
A. 甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
B. 甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多
C. 兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量 均大大減少
D. 植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)不包括( )
A. 容易合成 B. 原料廣泛 C. 效果穩(wěn)定 D. 沒有弊端
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