有4個(gè)氨基酸的R基分別為 －CH2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CO－NH2、－CH2－SH， 當(dāng)它們縮合后，該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（ ）

A．4、4、4 B．5、5、4

C．2、2、3 D．3、3、3

 

C

【解析】

試題分析：4個(gè)氨基酸的R基中共有一個(gè)羧基，一個(gè)氨基，R基中的氨基與羧基不參與脫水縮合，縮合后形成的肽鏈有3個(gè)肽鍵，如果不考慮R基團(tuán)中含有的氨基和羧基，每條多肽鏈含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，加上R基團(tuán)中含有的氨基和羧基，共有2個(gè)羧基，2 個(gè)氨基，C正確。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若一個(gè)家庭已有4個(gè)孩子，三男一女，那么再生一個(gè)孩子是女孩子的幾率（ ）

A．0 B．1/2 C．1/4 D．1/8

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如右圖。據(jù)此不能得出的推論是

A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

C.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

D.甘油、CO2、O2進(jìn)出生物膜只于磷脂雙分子層有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋? ）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能，下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能，其中屬于磷脂的生物學(xué)功能是（ ）

A.是生物膜的重要成分

B.是儲(chǔ)能物質(zhì)，具有保溫作用

C.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層

D.具有生物學(xué)活性，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子中特有的堿基是（ ）

A．A B．T C．G D．C

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)分析下列關(guān)于番茄的性狀遺傳情況并回答問題。（注：以下均不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異）

（1）若某二倍體番茄植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc的番茄植株M若干株，基因型為aabbcc的番茄植株N若干株以及其他基因型的番茄植株若干株。

①該植物種群內(nèi)，共有_________種表現(xiàn)型，其中紅花寬葉粗莖有_________種基因型。

②若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn)1中紅花植株占_______，紅花窄葉粗莖植株占___________。

③若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示，M與N雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型的比例為_________________。M自交后代中白花寬葉細(xì)莖植株所占比例為________。

（2）若番茄莖紫色（D）對(duì)綠色（d）為顯性，有毛（C）對(duì)無毛（c）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

①現(xiàn)有某二倍體雜合子紫色莖番茄幼苗，將其誘導(dǎo)培育成基因型為DDdd的個(gè)體，再將該植株自交得到F1, 該過程___________（遵循/不遵循）基因的自由組合定律。

②另有某四倍體番茄的基因型為DdddCCcc，則該番茄能產(chǎn)生_______種配子。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換；在特殊條件下離體培養(yǎng)S－Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R－Ⅱ型菌。Griffith將加熱殺死的S－Ⅲ型菌與R－Ⅱ型菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S－Ⅲ型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S－Ⅲ型菌小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是( )

A．S－Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌

B．S－Ⅲ型菌是由R－Ⅱ型菌突變形成的

C．R－Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S－Ⅲ型菌

D．加熱后S－Ⅲ型菌可能未被完全殺死

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( )

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞 ⑤觀察

A．④①②③⑤，使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B．④②①③⑤，使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C．④⑤①③②，利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D．④③②①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

 

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