有4個(gè)氨基酸的R基分別為 -CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH, 當(dāng)它們縮合后,該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是( )

A.4、4、4 B.5、5、4

C.2、2、3 D.3、3、3

 

C

【解析】

試題分析:4個(gè)氨基酸的R基中共有一個(gè)羧基,一個(gè)氨基,R基中的氨基與羧基不參與脫水縮合,縮合后形成的肽鏈有3個(gè)肽鍵,如果不考慮R基團(tuán)中含有的氨基和羧基,每條多肽鏈含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,加上R基團(tuán)中含有的氨基和羧基,共有2個(gè)羧基,2 個(gè)氨基,C正確。

考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若一個(gè)家庭已有4個(gè)孩子,三男一女,那么再生一個(gè)孩子是女孩子的幾率( )

A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如右圖。據(jù)此不能得出的推論是

A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

C.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

D.甘油、CO2、O2進(jìn)出生物膜只于磷脂雙分子層有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋? )

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

C.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能,其中屬于磷脂的生物學(xué)功能是( )

A.是生物膜的重要成分

B.是儲(chǔ)能物質(zhì),具有保溫作用

C.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層

D.具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子中特有的堿基是( )

A.A B.T C.G D.C

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)分析下列關(guān)于番茄的性狀遺傳情況并回答問題。(注:以下均不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異)

(1)若某二倍體番茄植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有基因型為AaBbCc的番茄植株M若干株,基因型為aabbcc的番茄植株N若干株以及其他基因型的番茄植株若干株。

①該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花寬葉粗莖有_________種基因型。

②若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn)1中紅花植株占_______,紅花窄葉粗莖植株占___________。

③若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示,M與N雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型的比例為_________________。M自交后代中白花寬葉細(xì)莖植株所占比例為________。

(2)若番茄莖紫色(D)對(duì)綠色(d)為顯性,有毛(C)對(duì)無毛(c)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

①現(xiàn)有某二倍體雜合子紫色莖番茄幼苗,將其誘導(dǎo)培育成基因型為DDdd的個(gè)體,再將該植株自交得到F1, 該過程___________(遵循/不遵循)基因的自由組合定律。

②另有某四倍體番茄的基因型為DdddCCcc,則該番茄能產(chǎn)生_______種配子。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。Griffith將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥大量死亡,并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是( )

A.S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌

B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的

C.R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌

D.加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( )

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞 ⑤觀察

A.④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B.④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C.④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D.④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

 

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