由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的有（　�。�
①若m為腺嘌呤，則b一定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種
③病毒中化合物b的種類為5種
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則其主要分布在細(xì)胞核中
⑤化合物a含有的元素有C、H、O 3種．
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，DNA和RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基種類不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C．
解答： 解：①若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，①錯誤；
②幽門螺桿菌體內(nèi)含有RNA和DNA兩種核酸，因此含的化合物m共5種，②錯誤；
③病毒只含有DNA或RNA，故核苷酸的種類為4種，③錯誤；
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則為RNA，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，④錯誤；
⑤化合物a為五碳糖，含有的元素有C、H、O 3種，⑤正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是脫氧核苷酸和核糖核苷酸的異同，對于核酸的分類、分布、基本組成單位和化學(xué)組成成分的理解和識記，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)雙鏈DNA復(fù)制的敘述中，正確的是（　�。�
A、DNA分子復(fù)制發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
B、復(fù)制過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U配對，G與C配對
C、DNA分子復(fù)制過程是先完全解旋然后開始復(fù)制
D、解旋在細(xì)胞核中進(jìn)行，復(fù)制在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群密度的敘述，錯誤的是（　�。�
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、雙子葉植物一般用樣方法調(diào)查其種群密度
C、調(diào)查各類動物的種群密度都用標(biāo)志重捕法
D、年齡組成可預(yù)測種群密度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，錯誤的是（　�。�
A、線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所
B、葉綠體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)換的重要場所
C、細(xì)胞器的數(shù)量可以反應(yīng)細(xì)胞的功能特點(diǎn)
D、大腸桿菌蛋白質(zhì)的合成，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、B是人的遺傳物質(zhì)
B、a的結(jié)構(gòu)通式可表示為，連接a之間的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式是NH-CO
C、a的種類約有20種，b的種類有4種
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜的功能不包括（　　）
A、維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有基因型aabb和AABB的水稻品種，利用不同的育種方法可培育出不同的類型，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、通過雜交育種獲得AAbb，原理是受精作用過程中發(fā)生基因重組
B、通過單倍體育種獲得aaBB，原理是基因重組和染色體變異
C、通過誘變育種獲得aaBb，原理是基因突變
D、通過多倍體育種獲得AAAABBBB，原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞分裂的過程，n代表一個染色體組的染色體數(shù)．下列有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是（　　）
A、可表示人體細(xì)胞的有絲分裂
B、可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中
C、可表示次級精母細(xì)胞的形成
D、在細(xì)胞分裂中發(fā)生了染色單體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家系的遺傳系譜，其中甲�。ɑ蛴肁、a表示）、乙�。ɑ蛴肂、b表示）是兩種單基因遺傳病，分析回答：
（1）甲病的遺傳方式是
 
，該病的遺傳特點(diǎn)是
 
．
（2）若Ⅱ4攜帶乙病致病基因，則Ⅱ2的基因型為
 
．
（3）若Ⅱ4不攜帶乙病致病基因，則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是
 
，Ⅱ2的基因型為
 
，若Ⅱ1、Ⅱ2再生一個男孩，則該男孩同時患甲乙兩種病的概率是
 
．
（4）若要檢測Ⅲ3是否為致病基因的攜帶者，可采取的措施是
 
；若要調(diào)查某地區(qū)甲病的發(fā)病率，通常采用的調(diào)查方式是
 
．

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