為了應(yīng)對(duì)溫度效應(yīng),聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)于2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi).如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下述相關(guān)問(wèn)題.
(1)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中,植物通過(guò)
 
(序號(hào))從大氣中攝取碳的速率,與生物通過(guò)
 
(序號(hào))把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,
 
(序號(hào))過(guò)程加快,打破生物圈中碳循環(huán)的平衡,形成溫室效應(yīng).
(2)“周一請(qǐng)吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會(huì)議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個(gè)新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持.試從碳循環(huán)和能量流動(dòng)角度進(jìn)行分析.
 

(3)松土是許多地方農(nóng)作物栽培中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施.但是現(xiàn)在有些專(zhuān)家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣,結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性.
 

(4)哥本哈根會(huì)議上溫家寶總理再次重申,到2020我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%,為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)該采取哪些減排計(jì)劃(至少答出兩點(diǎn))
 
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析:1、圖示是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中①是光合作用和化能合成作用,②表示捕食,③④表示呼吸作用和微生物的分解作用,⑤表示燃燒.
2、造成溫室效應(yīng)的原因是大量化石燃料的燃燒,植被破壞等,減緩溫室效應(yīng)的措施主要有減少化石燃料的使用,大力發(fā)展新的清潔能源、大力植樹(shù)造林、控制人口快速增長(zhǎng)、加速淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)等.
解答: 解;(1)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中,生物群落通過(guò)光合作用和化能合成作用吸收二氧化碳,群落中的生物通過(guò)呼吸作用和微生物的分解作用釋放二氧化碳,大量化石燃料的使用是造成溫室效應(yīng)的主要原因.
(2)“吃素”是指以植物直接為食,一方面可以減少能量注射畜牧業(yè)過(guò)程中不必要的損失,使人類(lèi)獲得更多的能量;另一方面還可以減少畜牧業(yè)產(chǎn)生的溫室氣體的排放.
(3)根據(jù)圖示,土壤中有大量的分解者微生物,松土促進(jìn)了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳釋放,加劇了溫室效應(yīng).
(4)減排計(jì)劃主要有:減少化石燃料使用,大力發(fā)展新的清潔能源、大力植樹(shù)造林、控制人口快速增長(zhǎng)、加速淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)等.
故答案為:
(1)①③④⑤
(2)“吃素”是指以植物直接為食,一方面可以減少能量注射畜牧業(yè)過(guò)程中不必要的損失,使人類(lèi)獲得更多的能量;另一方面還可以減少畜牧業(yè)產(chǎn)生的溫室氣體的排放
(3)松土促進(jìn)了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳釋放,加劇了溫室效應(yīng)
(4)大力發(fā)展新的清潔能源、大力植樹(shù)造林、控制人口快速增長(zhǎng)、加速淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)等
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),關(guān)鍵是弄清生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和其中的生理過(guò)程,識(shí)記溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與防治.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)專(zhuān)家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖.該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類(lèi)、水草,還有多種魚(yú)類(lèi)、蟲(chóng)類(lèi),塘邊建有豬舍和蘑菇房.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于
 
;調(diào)查池塘中草魚(yú)的種群密度,常采用的方法是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(2)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的
 
.寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是
 
.消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
功能.
(4)蘆蒿是一種作物,其細(xì)胞產(chǎn)生的
 
兩種激素,在適宜濃度范圍內(nèi)均能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的女孩,他們?cè)偕粋(gè)正常的男孩的概率是(  )
A、70%B、37.5%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,不正確的是( 。
A、制果酒時(shí)瓶口先通氣后密封,而制果醋時(shí)需確保嚴(yán)格無(wú)氧
B、腐乳制作過(guò)程中,添加料酒、香辛料和鹽均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)
C、僅依據(jù)果酒樣液中酵母菌數(shù)量,不能完全確定取樣時(shí)間的先后順序
D、使用的菌種都可以通過(guò)有絲分裂方式進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“夫樹(shù)橘柚者,食之則甘,嗅之則香”,每年10月,正是柑橘大量上市的季節(jié).橘子全身都是寶:不僅果肉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且藥用價(jià)值也較高,其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)江西某橘子盛產(chǎn)地想建立一個(gè)大型的果酒、果醋加工廠,發(fā)酵階段,兩者控制條件的區(qū)別是
 
.需要發(fā)酵的菌種是
 

(2)橘皮精油是食品和化妝品配料的優(yōu)質(zhì)原料,提取橘皮精油常用
 
法,為了使橘皮油易于與水分離,還要加入
 
 
,并調(diào)節(jié)pH到7~8.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是四種人類(lèi)遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),不正確的是( 。
遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)
A地中海貧血病常染色隱性遺傳Aa×Aa產(chǎn)前診斷
B血友病伴X染色體隱性遺傳XhXh×XHY選擇生女孩
C白化病常染色隱性遺傳Bb×Bb選擇生男孩
D抗維生素D佝僂病伴X染色體顯性遺傳XdXd×XDY選擇生男孩
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)密碼子的敘述,正確的是(  )
A、編碼氨基酸的密碼子位于RNA上
B、密碼子有64種,其中能夠編碼20種氨基酸的密碼子為61種
C、每個(gè)密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D、密碼子能與相對(duì)應(yīng)的氨基酸發(fā)生堿基配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示減數(shù)分裂某時(shí)期的分裂圖象,乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中只有一對(duì)同源染色體
B、甲圖位于乙圖的DE段
C、等位基因的分離發(fā)生于乙圖的BC段
D、乙圖B→C細(xì)胞中染色體數(shù)不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù)將人生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、RNA聚合酶是操作步驟中必需的工具酶
B、導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒肯定為含生長(zhǎng)激素基因的重組質(zhì)粒
C、抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因同時(shí)作為此基因工程中的標(biāo)記基因
D、在含一種抗生素的培養(yǎng)基中能生長(zhǎng),但在含另一種抗生素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)的可能是符合生產(chǎn)的菌種

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