(2015秋•夷陵區(qū)月考)一對(duì)雌雄蛙,若用人工方法孕育出1000只蝌蚪,從理論上推算,至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞的數(shù)量分別是( )

A.280和1000 B.1000和250

C.1000和4000 D.4000和2000

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性的敘述,正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都屬于能量金字塔的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)如沒(méi)有物質(zhì)和能量的輸入也能維持穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者來(lái)說(shuō)都是有利的
D.一個(gè)越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞后恢復(fù)起來(lái)越容易

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A.次級(jí)生產(chǎn)量的食源都是初級(jí)生產(chǎn)量B.次級(jí)生產(chǎn)量是次級(jí)生產(chǎn)者的同化量
C.哺乳動(dòng)物的$\frac{③}{①}$值一般為10%D.恒溫動(dòng)物的$\frac{④}{③}$值一般低于變溫動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•德江縣校級(jí)期末)如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段).請(qǐng)分析回答:

(1)圖中1表示 ,2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的化合物叫

(2)3有 種,中文名稱分別是

(3)DNA分子中3與4是通過(guò) 連接起來(lái)的.

(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號(hào)表示)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•福州校級(jí)期末)血友病是伴X染色體隱性遺傳。佳巡〉哪泻,其雙親基因型不可能是( )

A.XHXH和XhY B.XhXh和XHY

C.XhXh和XhY D.XHXh和XhY

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•海南)下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B.DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的

C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D.DNA病毒中沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•廣東)真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是( )

A.復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.翻譯 D.轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基時(shí)下列各項(xiàng)可不必考慮的是( 。
A.大量元素要充足B.微量元素不可少C.不能被雜菌污染D.要有一定光照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理相同
B.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞可能正在失水或吸水
C.制作果酒、果醋和腐乳的菌種均可來(lái)自于自然環(huán)境
D.層析法分離光合色素時(shí),色素含量越大擴(kuò)散速率越慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案