下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

B. 基因突變是不定向的，A基因既可突變成a基因，也可突變成B基因

C. 基因重組是定向的，僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D. 基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淋巴細胞接受相應抗原刺激后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 形成MHC分子標志 B. 被激活或被致敏

C. 產(chǎn)生抗原-MHC受體 D. 呈遞抗原-MHC復合體

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市高三等級考試測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的尿液以其較低的PH和沖洗作用使得大多數(shù)病原體無法在尿道中生存，這種免疫方式屬于

A. 非特異性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三下學期模擬聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為兩只果蠅的體細胞示意圖。若不考慮基因突變，下列表述正確的是

A. 圖示基因型的細胞在減數(shù)分裂時均發(fā)生基因的自由組合

B. 圖示基因型的果蠅作為親本雜交不會出現(xiàn)BbDdrrXEY后代

C. 圖示細胞中染色體的行為不會發(fā)生在有絲分裂過程中

D. 若右圖Y染色體含有基因e，其遺傳方式與常染色體的相同

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三下學期第一次模擬（3月）考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雞的羽毛顏色受一對等位基因B和b控制，有顯性基因存在時能合成色素；小腿長度受另一對等位基因C和c控制，這兩對基因分別位于兩對常染色體上。

(1)讓雌雄藍羽雞交配，后代藍羽、黑羽和白羽的比例總是為2:1:1。那么，藍羽的基因型是______。若讓黑羽和白羽雜交，理論上說，后代表現(xiàn)型是____________。

(2)多次讓雌雄短腿雞交配，后代中總是出現(xiàn)1/3的正常腿。合理的解釋是，在該對相對性狀中，顯性性狀是______________，而基因型為___________時在胚胎時期死亡。

(3)黑羽短腿雄雞的基因型是__________，讓其與藍羽短腿雌雞雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有________種，其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄雞的比例是__________;在Fl中，B基因的頻率是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學高三第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]下圖是利用基因工程辦法生產(chǎn)人白細胞干擾素的基本過程圖，據(jù)圖回答：

（1）一般將受體大腸桿菌用__________________處理，使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為__________________。

（2）②物質(zhì)是從大腸桿菌分離出__________________。其化學本質(zhì)是__________________，它必須能在宿主細胞中_________________。

（3）檢測干擾素基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是__________________。

（4）若將干擾素基因重組后導入牛的受精卵，獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，也可大大提高干擾素的產(chǎn)量，請回答以下問題：

①利用______________酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子（即RNA聚合酶結(jié)合的部位）等調(diào)控組件連接在一起。

②基因工程操作過程的實現(xiàn)至少需要三種必要的工具，其中與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學高三第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是

A. 物種豐富度是種群最基本的特征 B. 亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

C. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng) D. 馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省焦作市高三下學期第二次模擬考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在栽培某種農(nóng)作物（2n=42）的過程中，有時發(fā)現(xiàn)第5、9、27、40號同源染色體會分別多出一條而形成三體植株。三體植株減數(shù)分裂一般會產(chǎn)生n+1型（非常態(tài)）和n型（常態(tài)）兩類配子。n+1型配子IDE卵細胞可正常受精產(chǎn)生子代，花粉則因敗育而不能參與受精。已知該農(nóng)作物抗�。˙）對感�。╞）為顯性�，F(xiàn)以純合抗病正常植株（BB）為父本，分別于上述第5、9、27、40號的4種三體且感病的植株（母本）雜交得F1，再從F1中選出三體植株作為父本，分別與感病正常植株（bb）進行雜交，獲得的F2的表現(xiàn)型及數(shù)目如下所示。請回答下列問題：

三體感病母本

5號

9號

27號

40號

F2

抗病

213

308

159

398

感病

223

313

201

787

（1）三體植株的變異類型為______________，該植株的形成是因為親代中的一方在減數(shù)第_____次分裂過程中發(fā)生異常。

（2）請完成下列分析過程，并確定等位基因（B/b）所在的染色體。

①若等位基因（B/b）位于三體染色體上，親本Ⅰ的基因型是bbb，則F1三體Ⅱ的基因型為___________，其產(chǎn)生的花粉種類及比例為______________；F2的表現(xiàn)型及比例為___________。

②若等位基因（B/b）不位于三體染色體上，則F2的表現(xiàn)型及比例為____________。綜上分析，依據(jù)表中實驗結(jié)果，等位基因（B/b）位于___________號同源染色體上。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二3月學生學業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病患者的最根本病因是（ ）

A. 缺乏黑色素 B. 缺乏酪氨酸

C. 缺乏酪氨酸酶 D. 控制酪氨酸酶的基因不正常

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