19.果膠酶在果汁生產(chǎn)中有重要的作用,為了驗(yàn)證其作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
操作順序項(xiàng)目燒杯
在燒杯加入蘋(píng)果泥20mL20mL
2mL
注入蒸餾水
在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌10min10min
(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用.
(2)取兩個(gè)100mL潔凈的燒杯,編號(hào)1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未寫(xiě)的內(nèi)容填上.
(3)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾.觀(guān)察(或比較)相同時(shí)間內(nèi)濾出的果汁體積和果汁澄清度,并記錄結(jié)果.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:
如果是相同時(shí)間內(nèi)1號(hào)燒杯濾出的果汁體積比2號(hào)燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)④步驟中用玻璃棒不時(shí)攪拌的操作,其目的是使酶和反應(yīng)物果膠充分地接觸
(6)如果用曲線(xiàn)圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,用橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示果汁體積(填“果汁體積”或“試管體積”),實(shí)驗(yàn)操作和記錄是比較切實(shí)可行的.根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,在如圖中選擇一個(gè)最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線(xiàn):①.

(7)果膠酶能分解細(xì)胞壁中的果膠,產(chǎn)物是半乳糖醛酸.

分析 探究實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)足的原則:對(duì)照原則、單一變量原則.
實(shí)驗(yàn)的一般步驟:①分組編號(hào),②進(jìn)行不同的處理(單一變量,設(shè)置對(duì)照),③觀(guān)察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.酶的特性主要四點(diǎn):
1、酶具有高效率的催化能力;其效率是一般無(wú)機(jī)催化劑的10的7次冪~~10的13次冪.
2、酶具有專(zhuān)一性;(每一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng).)
3、酶在生物體內(nèi)參與每一次反應(yīng)后,它本身的性質(zhì)和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生改變(與催化劑相似);
4、酶的作用條件較溫和.據(jù)此解答.

解答 解:(2)比較觀(guān)察相同時(shí)間內(nèi)果汁的澄清度和濾出的果汁體積,如果是相同時(shí)間內(nèi)1號(hào)燒杯濾出的果汁體積比2號(hào)燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高,說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用.
(3)根據(jù)題意可知觀(guān)察的現(xiàn)象是相同時(shí)間內(nèi)濾出的果汁體積和果汁澄清度,并記錄結(jié)果.
(4)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論是相同時(shí)間內(nèi)1號(hào)燒杯濾出的果汁體積比2號(hào)燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用.
(5)用玻璃棒不時(shí)攪拌的操作的是使酶和反應(yīng)物果膠充分地接觸.
(6)用曲線(xiàn)圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示果汁體積.根據(jù)酶的作用條件較溫和可得最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線(xiàn)圖為①.
(7)果膠酶能分解細(xì)胞壁中的果膠,產(chǎn)物是半乳糖醛酸.
故答案為:
(2)②注入果膠酶溶液   ③2 mL
(3)相同時(shí)間內(nèi)濾出的果汁體積和果汁澄清度
(4)相同時(shí)間內(nèi)1號(hào)燒杯濾出的果汁體積比2號(hào)燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高
(5)酶和反應(yīng)物果膠充分地接觸   
(6)果汁體積    ①
(7)半乳糖醛酸

點(diǎn)評(píng) 本題考察酶的特性、探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是( 。
A.細(xì)胞分裂間期,為分裂作準(zhǔn)備,同時(shí)由于細(xì)胞的染色體復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰,是數(shù)染色體的最佳時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA數(shù)目比例為1:2
C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,經(jīng)過(guò)染色后光學(xué)顯微鏡下能看到排列散亂的染色體
D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成,紡錘體消失,核膜、核仁重建

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.乙醇等“綠色能源“的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注.利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
玉米秸稈$\stackrel{預(yù)處理、水解}{→}$糖液$\stackrel{發(fā)酵}{→}$酒精
(1)玉米秸稈預(yù)處理后,因該選用C1酶和CX酶形成纖維二糖,再使用葡萄糖苷酶使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?BD(多選)
A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌 C.制作酸奶的乳酸菌 D.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.微生物在純化培養(yǎng)時(shí)常用方法是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法.
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是無(wú)氧(密封、密閉).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,某校的生物興趣小組成員相約去公園玩;公園里,空氣新鮮,草色清脆,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹(shù)枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿;最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細(xì)觀(guān)察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹(shù)都是一個(gè)品種的;微風(fēng)佛,總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下,大家紛紛撿完整的花朵,準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本.讀完本段文字,請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的選項(xiàng)(  )
A.公園   桃花林  一只黃鸝  綠柳
B.公園 各種青草  一只黃鸝  一朵桃花
C.公園   桃花林  一只燕子  綠柳
D.公園  一群黃鸝  一只燕子  一朵桃花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)各圖中進(jìn)行有絲分裂的是①③(用圖中序列號(hào)填空);
(2)②圖所處分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂中期;
(3)處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或(第一)極體;
(4)若該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,且基因型為AaBbCc,則該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子基因型有2種(不考慮基因突變及其他變異);
(5)具有同源染色體的細(xì)胞是①②③(用圖中序列號(hào)填空).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線(xiàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀(guān)賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線(xiàn)Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物過(guò)度繁殖的特性.
(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)表現(xiàn)為圖中的曲線(xiàn)Ⅱ.
(3)太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線(xiàn),當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到f點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0.
(4)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在e點(diǎn)后進(jìn)行,原因是e點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是( 。
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線(xiàn);
②抗原都是外來(lái)異物;
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體;
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫;
⑤對(duì)各種病原體的特異性免疫是后天性免疫,并非人人都有; 
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫;
⑦對(duì)移植器官的排斥主要是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的.
A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答 ([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)該細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是[⑩]細(xì)胞核和[②]線(xiàn)粒體.
(2)此圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是:有[⑤]中心體,而無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(3)若這是昆蟲(chóng)的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[②]線(xiàn)粒體較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多.
(4)某種毒素妨礙細(xì)胞中脂質(zhì)的合成,這種毒素可能作用于[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)下列物質(zhì)中,不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是C.
A.抗體      B.膽固醇      C.核酸     D.維生素D
(6)若將這個(gè)細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[⑤];若將這個(gè)細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[⑥].

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人、病毒、煙草的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類(lèi)依次分別是( 。
A.8、4、8和8、4、8B.5、4、4和5、4、4C.5、4、5和8、4、8D.8、4、4和5、4、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案