15.在下列圖中,能表示種群數(shù)量變化的曲線是( 。
A.①②B.②③C.①④D.①②④

分析 種群增長(zhǎng)曲線有兩種:
(1)“J”型曲線.是在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕,氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群數(shù)量往往連續(xù)增長(zhǎng),如圖中的曲線V.
(2)“S”型曲線:在自然界中,環(huán)境條件是有限的當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境增長(zhǎng)時(shí),隨著種群密度的上升,個(gè)體間存在對(duì)環(huán)境和食物等的競(jìng)爭(zhēng),這會(huì)導(dǎo)致該種群的出生率底,死亡率高,從而是種群數(shù)量的增長(zhǎng)下降.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大植(以K表示),種群數(shù)量將會(huì)停止增長(zhǎng).

解答 解:①表示資源和空間有限的條件下種群數(shù)量變化,即S型曲線;
②表示表示理想環(huán)境下種群數(shù)量變化,即J型曲線;
④表示資源和空間有限的條件下種群數(shù)量變化,先增加后基本不變,即為S型曲線.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查S型和J型曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化,則斗爭(zhēng)最激烈的關(guān)系是( 。
A.B.C.D.甲乙丙程度相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì)(磷元素只含32P)。若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制3次,則子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均比親代DNA減少( )

A.1000 B.1500 C.1750 D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式.下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C.方式①②的信息傳遞經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)
D.若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí),通過(guò)傳出神經(jīng)元作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.引起下列人類疾病的病原體的結(jié)構(gòu)與SARS病原體結(jié)構(gòu)不相似的有( 。
A.艾滋病B.乙型肝炎C.流行性感冒D.肺結(jié)核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于DNA和RNA的說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA的組成元素中沒(méi)有S,RNA的組成元素中沒(méi)有P
B.DNA中只含堿基T,RNA中只含堿基U
C.DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸
D.DNA和RNA一樣都是雙鏈構(gòu)成,有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過(guò)6層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是③中不含有大分子蛋白質(zhì).
(4)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號(hào))
(5)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是核糖體,抗體存在于上圖中的②③部位(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.傘藻是單細(xì)胞綠藻,其細(xì)胞核在足部.生物學(xué)上常用它來(lái)研究細(xì)胞的有關(guān)功能.如圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明傘帽形態(tài)可能由細(xì)胞核決定
B.為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)服力可以增加核移植實(shí)驗(yàn)
C.傘藻細(xì)胞質(zhì)在傘帽形成過(guò)程中的作用是合成構(gòu)建傘帽的多種物質(zhì)
D.傘藻的遺傳物質(zhì)全部分布于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中都含有“-CO-NH-”的一類物質(zhì)是(  )
A.酶、雄性激素、抗體B.H2O2酶、抗體、生長(zhǎng)激素
C.雌性激素、載體、纖維素D.維生素D、磷脂、ATP

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