【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成一定與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

B. ATP是高能化合物，因為其分子中有三個高能磷酸鍵

C. 細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)

D. ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義不同

【答案】B

【解析】細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成是耗能過程，需要的能量來自ATP的水解，所以細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，A正確；ATP是高能化合物，其分子中有兩個高能磷酸鍵，B錯誤；細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，C正確；ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義不同，前者是指腺苷，后者是指腺嘌呤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常），以下分析合理的是（ ）

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進行觀察
D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后，一個視野內(nèi)的（ ）

A. 細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗 B. 細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗 D. 細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）A代表的內(nèi)分泌腺是 ， B代表的內(nèi)分泌腺是 ．
（2）當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度，反過來（填促進/抑制）下丘腦和A分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌（填增加/減少）．可見，甲狀腺激素的分泌是一種調(diào)節(jié)機制．該機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)具有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞因子誘導(dǎo)的殺傷細(xì)胞（CIK)是一種新型的免疫活性細(xì)胞，具有識別腫瘤的機制，對正常的細(xì)胞無毒性作用，可殺傷多種腫瘤細(xì)胞，可用于白血病、淋巴瘤、肺癌、胃癌、腸癌等多種腫瘤的治療。下圖是CIK細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞的殺傷作用及部分結(jié)構(gòu)放大示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。癌變細(xì)胞的主要特點是________和__________。

（2）CIK細(xì)胞分泌的顆粒酶B初步合成后在細(xì)胞內(nèi)_________、_________(細(xì)胞器）上進行加工修飾，最終通過分泌小泡以_____________的方式排出細(xì)胞外。

（3）CIK通過受體識別腫瘤細(xì)胞表面的抗原-抗體復(fù)合物來特異性殺傷特定腫瘤細(xì)胞。綜合上述內(nèi)容，請?zhí)岢鲆环N腫瘤治療的思路：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是突觸傳遞信息的示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中②是
（2）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來，突觸小泡釋放①使突觸后膜產(chǎn)生興奮時，突觸后膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為 ．
（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是（單向/雙向）的，整個過程的信號變化為電信號→→電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，E、F為最終形成的子細(xì)胞；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中數(shù)字①表示的生理過程是 ．
（2）A細(xì)胞的基因組成是 ， 與圖2細(xì)胞的基因組成相同．C細(xì)胞的名稱是 ， 若E細(xì)胞的基因組成是AB，則D細(xì)胞的基因組成為 ．
（3）圖1和圖2中的所有細(xì)胞中有2個染色體組數(shù)的有細(xì)胞
（4）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．
（5）對于有性生殖的生物來說，維持前后代體細(xì)胞數(shù)目的恒定，除了圖1中的②③過程，還需存在的生理過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)材料，圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，請回答下列問題：

（1）果蠅一個精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為（用圖中序號表示）．研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成性．
（2）進一步研究發(fā)現(xiàn)：A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶，這一事實表明基因可以通過進而控制生物體的性狀．
（3）在一個數(shù)量比較大的果蠅種群中（不考慮遷入遷出和自然選擇），雌雄果蠅隨機交配，其中灰身個體占64%（C控制灰身，c控制黑身），則雜合灰身在種群中占的比例是 ．
（4）果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制．如下圖所示．用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)l中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，請根據(jù)題意，回答下列問題：

①B、b基因位于染色體上．眼色的遺傳符合定律．
②若設(shè)計上述實驗的反交實驗，則親本組合的基因型為 ， F2的表現(xiàn)型及比例 ．
③果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示．（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時．以鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含個氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是

A．人的肝細(xì)胞 B．大腸桿菌細(xì)胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．人的紅細(xì)胞

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