下列變化屬于基因突變的是（　　）
A、玉米子粒播于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播于貧瘠土壤，植株穗小粒癟
B、黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒
C、DNA復(fù)制時(shí)由于各種因素的影響導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變
D、21三體綜合征患者第21號(hào)染色體比正常人多一條
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換；基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、是由于環(huán)境改變引起的，不是基因突變，A錯(cuò)誤；
B、黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒，這屬于基因重組，B錯(cuò)誤；
C、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，DNA復(fù)制時(shí)由于各種因素的影響導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變，C正確；
D、21三體綜合征患者第21號(hào)染色體比正常人多一條，屬于染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念、類型、特點(diǎn)、原因及意義等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基因突變與染色體變異之間的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是（　　）
A、ATP中含有C、H、0、N、P元素
B、活細(xì)胞中ATP的合成與水解時(shí)刻發(fā)生
C、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D、植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在果蠅中，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）是顯性，位于常染色體上；紅眼（A）對(duì)白眼（a）是顯性，位于X染色體上．現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁，這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長(zhǎng)翅紅眼，用它們分別交配，后代的表現(xiàn)型如下：

對(duì)這四只果蠅基因型的推斷正確的是（　　）
A、甲為BbXAY
B、乙為BbXaY
C、丙為BBXAXA
D、丁為bbXAXa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于孟德?tīng)柕膬纱筮z傳定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、適用于核遺傳，不適用于質(zhì)遺傳
B、適用于有性生殖，不適用于無(wú)性生殖
C、適用于減數(shù)分裂，不適用于受精作用
D、適用于動(dòng)物，不適用于植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)曲線的敘述，正確的是（　�。�
A、甲、乙分別表示在不同濃度生長(zhǎng)素的作用下，燕麥根和芽的生長(zhǎng)變化情況，在濃度大于4時(shí)對(duì)兩器官的影響差異體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性
B、若甲、乙分別表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物NAA對(duì)雙、單子葉植物生長(zhǎng)的影響，則濃度為4的NAA溶液能有效去除單子葉植物
C、若該圖表示溫度對(duì)甲、乙兩種酶催化活性的影響，則溫度為1時(shí)因?qū)煞N酶活性的影響效果不同而體現(xiàn)出甲酶具有高效性
D、若甲、乙分別表示自然狀態(tài)下兔和狼的種群增長(zhǎng)速率時(shí)間（年）的變化趨勢(shì)，則2～3年間兩種群都出現(xiàn)出生率大于死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于果醋制作過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、發(fā)酵過(guò)程中，應(yīng)從充氣口不斷通入空氣
B、醋酸菌是喜溫菌，發(fā)酵裝置應(yīng)控制在50℃左右
C、果醋制作利用的微生物主要是醋酸菌
D、當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌能將糖分解成醋酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于果酒制作過(guò)程的敘述中，正確的是（　　）
A、應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行沖洗，這樣洗得徹底
B、使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好
C、在發(fā)酵過(guò)程中，需從充氣口不斷通入空氣
D、由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng)，不需要對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述，不合理的是（　�。�
A、可利用選擇培養(yǎng)基篩選出生產(chǎn)所需的優(yōu)良菌種
B、制作果酒所需的微生物屬于分解者
C、果醋的制作過(guò)程中醋酸桿菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D、制葡萄酒的過(guò)程中，除在適宜的條件下，時(shí)間應(yīng)控制在10～12d左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素，X代表某個(gè)生理過(guò)程．回答下列問(wèn)題：
（1）A代表
 
，c代表
 
．
（2）興奮從A傳到B導(dǎo)致B興奮，在此過(guò)程中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 
；此時(shí)，c的膜內(nèi)電位變化是
 
．
（3）人體受到寒冷刺激后，將興奮傳至下丘腦的
 
，一方面使骨骼肌顫栗，另一方面使腎上腺素和
 
（填序號(hào)）的含量升高，產(chǎn)熱增加．
（4）當(dāng)激素②含量過(guò)高時(shí)，激素①、③含量會(huì)減少，這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．血糖含量降低時(shí)，會(huì)刺激
 
細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是
 
．

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