【題目】利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A. 試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量
B. 裝置中的碳酸氫鈉溶液濃度越大,光合作用越強(qiáng)
C. 為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響,可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化
【答案】C
【解析】
分析圖示光合作用的裝置圖:試管中收集到的氣體總量小于光合作用產(chǎn)生的氧氣總量,因?yàn)橛幸徊糠值难鯕庥糜谧陨淼暮粑饔孟模辉谙嗤臏囟葪l件下產(chǎn)生氧氣的量不一定相同,因?yàn)楣夂献饔脮?huì)受到光照強(qiáng)度等外界因素影響;用不同濃度的NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響;為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產(chǎn)生的速率的變化是不正確的,因?yàn)楫a(chǎn)生的氧氣是一個(gè)累加的過(guò)程,應(yīng)該用多套相同的裝置其他條件相同,只是距離光源的位置不同。
根據(jù)前面的分析可知,試管中收集的氣體量代表了凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量,即光合作用氧氣產(chǎn)生量和呼吸作用消耗量的差值,A錯(cuò)誤;裝置中的碳酸氫鈉溶液濃度越大,可放出CO2雖然可越多,但溶液濃度過(guò)大會(huì)導(dǎo)致金魚(yú)藻細(xì)胞失水死亡,光合作用反而減弱,B錯(cuò)誤;為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響,自變量為二氧化碳濃度,因此可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C正確;為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,應(yīng)該選用多套裝置設(shè)置不同的距離,并且氣泡太少,故觀察氣泡產(chǎn)生的速率不現(xiàn)實(shí),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院利用神舟11號(hào)宇宙飛船搭載植物材料進(jìn)行太空育種,其依據(jù)的原理是 ( )
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 基因工程 D. 細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是
A. 雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊
B. 自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C. 雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊
D. 人工授粉后,應(yīng)套袋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如下圖所示。
請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。
(1)該化合物中含有游離的________個(gè)氨基,________個(gè)羧基。
(2)該化合物是由________個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的________。
(3)組成該化合物的氨基酸有________種,其中有________個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是________。
(4)該化合物稱為________肽化合物,含有________個(gè)肽鍵。
(5)填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.________,B.________(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析)。
(6)該化合物具有8個(gè)氮原子,其中________個(gè)位于肽鍵上,________個(gè)位于R基上。
(7)該化合物具有10個(gè)氧原子,其中________個(gè)位于肽鍵上,________個(gè)位于R基上。
(8)該外毒素在環(huán)狀肽形成過(guò)程中失去了________個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將A、B、C、D四盆長(zhǎng)勢(shì)均勻的植物置于陽(yáng)光下,A添加紅色光照,B添加綠色光照,C隔紅色濾光片,D隔綠色濾光片(如圖所示)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,各盆植物中長(zhǎng)勢(shì)最好的是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)不生長(zhǎng)也不彎曲的是____;生長(zhǎng)且向光彎曲的是__;生長(zhǎng)且向左彎曲的是__。
(2)該實(shí)驗(yàn)可證明:
①生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是___,作用是___。
②向光性的產(chǎn)生原因是___。
③胚芽鞘感受光刺激的部位是____,發(fā)生彎曲的部位是___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備細(xì)胞膜時(shí),選擇的最佳材料是( )
A. 豬成熟的紅細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞
C. 大腸桿菌細(xì)胞 D. 洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP 分子簡(jiǎn)式和 18個(gè) ATP 所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是
A.A—P—P~P和18個(gè)B.A—P~P~P和36個(gè)
C.A —T ~P~P和36個(gè)D.A~P~P~P和56個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有 3 個(gè)甘氨酸(R 基:—H)分別位于第 8、20、23位。下列敘述不正確的是( )
A.該多肽含有一個(gè)游離的羧基,位于第 l 位
B.用特殊水解酶除去 3 個(gè)甘氨酸,水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量比原多肽增加 108
C.用特殊水解酶除去 3 個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物 中有 3 條多肽、一個(gè)二肽和 3 個(gè)甘氨酸
D.用特殊水解酶除去 3 個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多 6 個(gè)氨基
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