【題目】將基因型為Aa的玉米自交所得的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,隨機分成兩組,第一組讓其自交,第二組讓其自由傳粉。則一、二組子代中基因型為aa的個體所占比例分別為

A. 1/9、1/16 B. 1/6、1/9 C. 1/6.5/12 D. 3/8、1/9

【答案】B

【解析】基因型為Aa的玉米自交所得種子基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,兩種基因型所占比例分別為1/3AA、2/3Aa,自交后代中,基因型為aa的個體所占比例為(2/3)×(1/4)=1/6;讓其自由傳粉,后代中基因型為aa的個體所占比例為(2/3)×(2/3)×(1/4)=1/9,選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動 ( )

A. (4)(3)(2)(1) B. (3)(2)(4)(1)

C. (3)(4)(1)(2) D. (1)(2)(3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是

A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類

B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)

C. 圖③中c點后種群的出生率大于死亡率

D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響 得到如圖的曲線。下列分析正確的是( )

A. 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8

B. 當(dāng)pH為8時,影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C. 隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D. 當(dāng)pH為任何一固定值時,實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物F具有獨特的生理藥理作用,實驗室由芳香化合物A制備下的一種合成路線如下:

已知:①

回答下列問題:

1A的名稱為________B生成C的反應(yīng)類型為________。

2咖啡酸的結(jié)構(gòu)簡式為_______

3F中含氧官能團名稱為________。

4寫出F與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

5G為香蘭素的同分異構(gòu)體,能使FeCl3溶液變紫色,苯環(huán)上只有兩個取代基團,能發(fā)生水解反應(yīng),符合要求的同分異構(gòu)體有______種,請寫出其中核磁共振氫譜圖顯示有4種不同環(huán)境的氫,峰面積比為3:2:2:1G的結(jié)構(gòu)簡式_________。

6寫出以原料(其他試劑任選) 制備肉桂酸()的合成路線。______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為顯微鏡下洋蔥表皮細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

A. B/A值能表示細胞失水的程度

B. 若將細胞置于清水中,A基本不變

C. 若將該細胞置于20%蔗糖溶液中,B/A值將變小

D. B/A值能反映液泡體積的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細胞72 h后,測定腫瘤細胞凋亡率與細胞凋亡相關(guān)基因bcL-2bax的表達情況(以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對值表示),結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述,最合理的是

         

A. 腫瘤細胞在沒有VK2誘導(dǎo)的情況下不會凋亡

B. bax基因穩(wěn)定表達使VK2失去誘導(dǎo)細胞凋亡作用

C. VK2誘導(dǎo)細胞凋亡可能與bcL-2表達減弱有關(guān)

D. bcL-2基因是抑癌基因,bax基因是原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)生構(gòu)建的與生命活動有關(guān)的模型,下列說法正確的是

A. 若該圖表示水鹽平衡的調(diào)節(jié),則乙可能是垂體

B. 若該圖表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則b幾乎可作用于全身細胞

C. 若該圖表示體液免疫,丙為漿細胞,則乙一定是B細胞

D. 若該圖中甲是抗原,乙是吞噬細胞,則a表示特異性識別過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】只有在細胞保持活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是( )

用黑藻觀察細胞質(zhì)流動

用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂

用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體

用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNARNA

用洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

A. ①②③ B. ②④⑤

C. ①③⑤ D. ①③④⑤

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