【題目】將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時(shí)間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液 中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到 M 培養(yǎng)基。有關(guān)敘述不正確的是

A. 若 M 培養(yǎng)基中加入青霉素,可用于真菌的篩選

B. 制備培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)將 pH 調(diào)至酸性

C. M 培養(yǎng)基中馬鈴薯浸出液可為微生物提供無(wú)機(jī)鹽

D. 倒平板時(shí),應(yīng)將皿蓋打開一條稍大于瓶口的縫隙

【答案】B

【解析】

培養(yǎng)基中常含碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子五大成分。馬鈴薯的浸出液制成的培養(yǎng)基也含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等。

可以用青霉素分離出酵母菌和霉菌,A正確;細(xì)菌適宜的PH6.5-7.5,B錯(cuò)誤;M培養(yǎng)基可以中馬鈴薯浸出液可以為微生物提供碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等,C正確;到平板時(shí),應(yīng)將皿蓋打開一條稍大于瓶口的縫隙,D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( 。

①魚缸中的一條金魚 ②組成生物體的蛋白質(zhì)分子 ③動(dòng)物的血液 ④整個(gè)長(zhǎng)湖 ⑤人體的免疫系統(tǒng) ⑥某森林中的全部銀杉 ⑦細(xì)胞核 ⑧人的口腔上皮細(xì)胞⑨植物的根 ⑩大興安嶺中所有的生物

A.⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④B.⑦⑧⑨⑤⑥⑩④

C.⑧③⑨⑤①⑥⑩④D.⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙親正常但生出了一個(gè)染色體組成為44+XXY的孩子,下列關(guān)于此現(xiàn)象的分析,正確的是(

A.若孩子患色盲,出現(xiàn)的異常配子不一定為母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞

B.若孩子不患色盲,出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子

C.正常雙親的性原細(xì)胞有絲分裂增殖時(shí),細(xì)胞中含有23個(gè)四分體

D.若該孩子長(zhǎng)大后能產(chǎn)生配子,則其產(chǎn)生含X染色體配子的概率是5/6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒及果醋制作的敘述,正確的是(

A.在制作果酒及果醋時(shí),必須進(jìn)行無(wú)菌操作

B.若制作果酒的溫度高于30℃,延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間即可

C.制作果醋時(shí),需使酒水混合物充滿于鋸末之間

D.酒水混合物都流入發(fā)酵瓶后,即可停止果醋制作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員從牛早期囊胚中取出部分內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞作為人乳蛋白基因的受體細(xì)胞,轉(zhuǎn)基因完成后,將受體細(xì)胞移植回囊胚內(nèi)。最終將該嵌合體胚胎移植至受體子宮,孕育出一頭嵌合體小奶牛。下列敘述正確的是(

A.該小奶牛的乳腺細(xì)胞中不一定含有人乳蛋白基因

B.科研人員也可以讓處理得到的胚胎在體外發(fā)育成個(gè)體

C.小奶牛的成熟紅細(xì)胞里有人乳蛋白基因,但沒有人乳蛋白的mRNA

D.應(yīng)該選擇原腸胚期的細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】XY型性別決定的雌雄異株植物,其生態(tài)習(xí)性上有耐寒和不耐寒兩種類型,葉片的形狀有圓葉和尖葉兩種類型。讓不耐寒圓葉雌雄各一株雜交,F1表現(xiàn)型及比例:不耐寒圓葉雌株∶耐寒圓葉雌株∶不耐寒圓葉雄株∶不耐寒尖葉雄株∶耐寒圓葉雄株∶耐寒尖葉雄株=623311。研究發(fā)現(xiàn),抗。B)對(duì)不抗。b)為顯性,且含Xb的花粉有50%會(huì)死亡。下列敘述正確的是(

A.該植物進(jìn)行雜交試驗(yàn)時(shí)需要進(jìn)行的操作依次是套袋—去雄—人工授粉—套袋

B.不耐寒圓葉雌雄親本都能產(chǎn)生4種配子,葉片形狀與抗病的遺傳遵循自由組合定律

C.F1中的不耐寒圓葉與不耐寒尖葉植株雜交,F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為31/36

D.雜合的抗病雌株和不抗病雄株雜交得F1,隨機(jī)交配得到F2中抗病植株的比例為15/28

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)

B.溶酶體、液泡、中心體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C.高爾基體分泌小泡內(nèi)的化合物都需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾

D.人體胰島A細(xì)胞的核糖體可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題:

(1)微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項(xiàng)基本技術(shù),為了從樣本中獲取細(xì)菌的單菌落,可用________法或________法將樣本接種于________表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得所需細(xì)菌。培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),應(yīng)該采用的方法是________。為統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間后形成菌落,一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(2)泡菜雖然好吃,但其中的亞硝酸鹽會(huì)危害人體健康。亞硝酸鹽在特定條件下會(huì)轉(zhuǎn)變成________,這是一種致癌物,測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是在________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,正常情況下,隨著腌制時(shí)間的延長(zhǎng),亞硝酸鹽含量的變化趨勢(shì)是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是

A. 老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

B. 分化后的不同組織細(xì)胞mRNA相同,蛋白質(zhì)種類則有區(qū)別

C. 細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

D. 造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案